11.某橋頭立一標志牌如圖:
(1)其含義是:這座橋允許通過車輛的最大質(zhì)量不得超過3×104kg;
(2)計算說明:該橋允許通過的車輛最大重力是多少?(g=10N/kg)

分析 根據(jù)圖示可知該橋限載標準為30t,即3×104kg,然后根據(jù)G=mg計算出該橋限載的總重力,車從橋上通過時允許對橋的最大壓力即為該橋限載的總重力.

解答 解:
(1)“t”是質(zhì)量的單位,所以標志牌上“30t”的含義是該橋限載標準為30t=3×104kg,即過往車輛的最大質(zhì)量不得超過3×104kg;
(2)車從橋上通過時允許對橋的最大壓力為:F=G=mg=3×104kg×10N/kg=3×105N.
答:(1)這座橋允許通過車輛的最大質(zhì)量不得超過3×104kg;
(2)該橋允許通過的車輛最大重力3×105N.

點評 解答此題的關(guān)鍵是理解標志牌上數(shù)字的意思,還要知道不能超載,以免產(chǎn)生車禍,出現(xiàn)危險.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,電源電壓不變,燈泡電阻不變,滑動變阻器的最大阻值R2>R1,下列說法正確的是( 。
A.只閉合S1,滑片P向左移動,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值變大
B.只閉合S1,滑片P向左移動,R2消耗的功率增大
C.保持滑片位置不變,先閉合S1,再閉合S2,電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量比值不變
D.開關(guān)都閉合,將P向左移動,燈泡變亮,總功率變。

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.“粘”字用來描述某些物理現(xiàn)象形象而生動.對下列現(xiàn)象的成因分析中正確的是( 。
A.光滑鉛塊擠壓在一起就能“粘”住──因為分子間沒有斥力
B.吸盤式掛衣鉤能夠“粘”在墻上──由于大氣壓的作用
C.剛從冷凍室拿出的冰棒會“粘”住舌頭──因為液體瞬間凝固
D.教室里轉(zhuǎn)動的風扇扇葉易“粘”灰塵──因為轉(zhuǎn)動的扇葉會帶上靜電

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.標出圖中開關(guān)閉合后,螺線管的N、S極和小磁針靜止時的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小平同學利用圖所示裝置研究電磁鐵磁場的強弱與哪些因素有關(guān).圖中A是懸掛在彈簧下的鐵塊,B是電磁鐵的鐵芯,S是轉(zhuǎn)換開關(guān).
(1)通電后電磁鐵的下端是N極,實驗過程中彈簧的伸長量越大,表示電磁鐵的磁場越強;
(2)先后讓開關(guān)S接l和2,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表示數(shù)不變,可以研究電磁鐵磁場的強弱與線圈匝數(shù) 的多少是否有關(guān);
(3)請?zhí)岢鲆粋還可以用該裝置驗證的猜想并設(shè)計驗證方案.
猜想:電磁鐵磁場的強弱還與電流大小有關(guān);
驗證方案:保持開關(guān)接在1或2的位置不變,移動滑片P,觀察彈簧伸長的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.“五一”假期,小明一家駕車外出旅游,一路上,所學的運動知識解決了不少實際問題.
(1)經(jīng)過某交通標志牌時,小明注意到了牌上的標志如圖所示,小明想了想,馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義:從交通標志牌到上橋的距離為18km,通過這段公路時,汽車行駛速度不能超過40km/h.若小明爸爸駕車通過這段路程用時30min,則汽車的速度為多少km/h?
(2)當汽車行至某高速公路入口時,小明注意到這段高速公路全長180km,行駛速度要求為:最低限速 60km/h,最高限速120km/h.小明看表此時正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時間內(nèi)到達高速公路出口處才不會違規(guī).請你通過計算,說明小明告訴他爸爸的是哪一段時間?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖是一些介質(zhì)中的聲速(單位:m/s),認真閱讀后,你一定有所發(fā)現(xiàn),請寫出你發(fā)現(xiàn)的兩條規(guī)律
空氣(  )340海水( 。1531
空氣( 。346銅(棒)3750
軟木500大理石3810
煤油1324鋁(棒)5000
蒸餾水1497鐵(棒)5200
①聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同;②一般情況下,固體中聲速最大、液體其次、氣體中聲速最。

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.某組同學用圖所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”.在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和鹽水,用相同的酒精燈加熱直到沸騰.
(1)實驗中加熱鹽水到沸騰需要的時間長,說明鹽水吸收的熱量比水多.
(2)為什么不能僅由“加熱鹽水到沸騰需要的時間長”得出鹽水比熱容大的結(jié)論?
實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在如圖所示的四位科學家中,以其名字命名為熱量單位的是( 。
A.
帕斯卡
B.
瓦特
C.
焦耳
D.
牛頓

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