Question

19．如圖是我們“探究物體動能大小與哪些因素有關”的實驗裝置．
（1）該實驗是通過用控制變量的研究方法，研究小車（選填“小車”或“木塊”）的動能大小和哪些因素有關的；通過觀察木塊被推動距離的遠近來判斷動能的大�。�
（2）本實驗用同一輛小車是為了控制質量相同，探究動能大小與運動速度關系的，根據你所學的知識得出的結論結論是質量一定時，物體的速度越大，動能越大
（3）假如圖中的水平面絕對光滑，則用圖中的裝置能否進行探究動能大小的實驗？不能，你判斷的理由是：如果水平面絕對光滑，木塊則不會受到摩擦阻力，將會保持原來的運動狀態(tài)一直勻速直線運動下去．

Answer 1

分析 （1）小車對木塊做功的多少體現(xiàn)了小車動能的大小，對木塊做功的多少可以由木塊移動距離來體現(xiàn)；
（2）決定動能大小的因素有兩個：物體的質量和物體的運動速度．因此研究物體動能大小與這兩個因素的關系時要用到控制變量法，即：要研究與哪個因素的關系，就要控制該因素改變，讓其他的因素不變．
（3）如果實驗中的水平面絕對光滑，則不會受到摩擦阻力，物體將保持原來的運動狀態(tài)一直勻速直線運動下去．

解答 解：（1）實驗中讓小車從斜面上由靜止滑下，通過觀察小車推動木塊距離的遠近來判斷小車對木塊做功的多少，確定小車動能的大��；
（2）本實驗用同一輛小車是為了控制質量相同，研究動能大小和運動速度的關系；
得出的結論是：質量一定時，物體的運動速度越大，動能越大；
（3）如果水平面絕對光滑，木塊則不會受到摩擦阻力，將會保持原來的運動狀態(tài)一直勻速直線運動下去，就無法判斷小車對木塊做功的多少，即無法判斷小車動能的大��；
故答案為：（1）小車；木塊被推動距離的遠近；
（2）質量；運動速度；質量一定時，物體的運動速度越大，動能越大；
（3）不能；如果水平面絕對光滑，木塊則不會受到摩擦阻力，將會保持原來的運動狀態(tài)一直勻速直線運動下去．

點評 此題主要考查的是學生對動能大小的影響因素的理解和掌握，利用控制變量法和轉換法，探究動能大小的影響因素．