17．取一個(gè)盛水的圓柱形玻璃杯，將手緊靠在杯的背面，透過(guò)水杯看到的手“變大”了．盛水的圓柱形玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），透過(guò)它看到的是手被放大的虛像（選填“實(shí)像”或“虛像”）．

分析 （1）光從一種介質(zhì)到另一種介質(zhì)，會(huì)發(fā)生光的折射現(xiàn)象．
（2）透明物質(zhì)可以制成中間厚邊緣薄的凸透鏡，物體置于凸透鏡的焦點(diǎn)以?xún)?nèi)，成正立、放大的虛像．

解答 解：圓柱形玻璃杯盛滿(mǎn)水，圓柱形玻璃杯中的水中間厚邊緣薄，形成水凸透鏡；手放在水凸透鏡的一倍焦距以?xún)?nèi)的位置，成正立、放大的虛像．
故答案為：凸透鏡；虛像．

點(diǎn)評(píng) 水、玻璃、水晶、冰等透明物質(zhì)，都可以制成凸透鏡和凹透鏡，雖然材料不同，對(duì)光線的作用相同，成像性質(zhì)相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器放置在水平面上，甲、乙質(zhì)量相等，現(xiàn)沿水平方向切去部分甲的厚度等于從容器中抽出部分乙的高度，則關(guān)于甲、乙剩余部分體積V甲'和V乙'、質(zhì)量m甲'和m乙'，以及甲剩余部分對(duì)水平面壓強(qiáng)P甲'和乙剩余部分對(duì)容器底壓強(qiáng)P乙'的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是
（　�。�
A．m甲'可能等于m乙'B．V甲'一定小于V乙'
C．P甲'可能等于P乙'D．P甲'一定小于P乙'

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在“探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量于什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，甲、乙兩透明容器中封有一定量的空氣，U形管中液面高度的變化反映空氣溫度的變化，兩個(gè)容器中都有一段電阻絲．
①將此裝置接到電源兩端，通電一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)U形管液面高度幾乎不變，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是空氣盒有可能漏氣；
②故障排除后，重新通電一段時(shí)間，乙中的電阻產(chǎn)生的熱量較多（選填“甲”或“乙”）；
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在電流、通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，定值電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，閉合開(kāi)關(guān)S．將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最右端時(shí)，電路中的電流為0.1A，R2兩端的電壓為10V，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值R2=100Ω；將滑片P置于某處時(shí)，電路中的電流為0.3A，R2兩端的電壓為6V，這一過(guò)程中R1消耗的電功率變化了1.6W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示是“探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)”裝置和水溫隨時(shí)間變化的圖象，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．水的沸點(diǎn)是100℃
B．水面上方的氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C．水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變
D．水沸騰時(shí)溫度不變，說(shuō)明沸騰不需要吸熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．圖甲所示的是一種“手搖充電式話筒”，提住它上下?lián)u動(dòng)就能自動(dòng)充電，通過(guò)透明外殼可觀察到內(nèi)部有固定線圈；搖動(dòng)時(shí)可感覺(jué)到內(nèi)部有一個(gè)物塊在來(lái)回運(yùn)動(dòng)．小莉想知道其中的結(jié)構(gòu)，將其拆開(kāi)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)運(yùn)動(dòng)的物塊是磁鐵．
【提出問(wèn)題】
磁鐵在線圈中來(lái)回運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中要產(chǎn)生電流需要滿(mǎn)足什么條件？感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)？
【猜想與假設(shè)】
閉合線圈中產(chǎn)生電流的條件是切割磁感線運(yùn)動(dòng)；感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)器材：線圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)．
探究“線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”時(shí)，電路必須閉合，讓磁鐵在線圈中向下運(yùn)動(dòng)，探究“線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向與運(yùn)動(dòng)方向是否有關(guān)”時(shí)，要控制磁鐵、線圈不變．
【進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)】
探究“磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小莉連接了如圖乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）如圖乙，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，將磁鐵向下插入螺線管時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)；
（2）如圖丙，閉合開(kāi)關(guān)，將磁鐵向下插入螺線管時(shí)，觀察到靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，這表明電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（3）接著，將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)的指針向右偏轉(zhuǎn)．
（4）通過(guò)（2）（3）兩部實(shí)驗(yàn)，可以得出的結(jié)論是：感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)．
【評(píng)估】
實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)該保持導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向不變，改變磁場(chǎng)的方向，觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度是否發(fā)生變化，得出普遍規(guī)律．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．在如圖所示的電路中，電源是由三節(jié)干電池組成的，S閉合后，則電壓表V的示數(shù)為4.5V，電壓表V1的示數(shù)為4.5 V，電壓表V2的示數(shù)為4.5 V，用電流表測(cè)A處的電流為0.5A，B處的電流為0.2A，則通過(guò)L1的電流為0.3 A，通過(guò)L2的電流為0.2 A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖1所示，小明在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab，當(dāng)ab棒水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小磁針N極轉(zhuǎn)至右邊，根據(jù)課堂上學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你在圖2上標(biāo)出小磁針的北極．根據(jù)ab切割磁感線產(chǎn)生電流的現(xiàn)象我們發(fā)明了發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．一尊“紀(jì)念第16屆世界大會(huì)”巨型AIMS（國(guó)際馬拉松和公路跑協(xié)會(huì)）標(biāo)志雕塑，落戶(hù)廈門(mén)環(huán)島路會(huì)展中心旁．該雕塑用銅鑄成，雕塑上除馬拉松運(yùn)動(dòng)模型，還書(shū)寫(xiě)了AIMS相關(guān)簡(jiǎn)介和歷屆AIMS國(guó)際賽事等．在用銅塊澆鑄雕塑的過(guò)程中，銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是（　　）
A．熔化B．凝固C．先熔化，后凝固D．先凝固，后熔化

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