如圖所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有正方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個由閥門B控制的出水口，當(dāng)容器中水深為20 cm時，木塊A有3/5的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態(tài)，即沒有發(fā)生形變。(已知水的密度為1.0×103 kg/m3，不計彈簧所受的浮力，g取10 N/kg)

(1)求此時容器底部受到水的壓強(qiáng)。

(2)求木塊A的密度。

(3)先向容器內(nèi)緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒在水中，此時彈簧對木塊的作用力為F1，再打開閥門B緩慢放水，直至木塊A完全離開水面時，再關(guān)閉閥門B，此時彈簧對木塊A的作用力為F2，求F1與F2之比。

(1) 2000 Pa；(2) 600 kg/m3；(3) 2∶3。 【解析】試題分析：（1）彈簧恰好處于自然狀態(tài)時，容器底部受到水的壓強(qiáng)：P=ρgh=103 kg·m-3×10N/kg×0.2=2×103Pa； （2）當(dāng)彈簧處于自然狀態(tài)時，G木=F浮，即ρ木Vg=ρ水3/5Vg，所以ρ木=0.6×103kg/m3 ； （3）A完全浸沒時，G木＋F1=F1浮，F(xiàn)1=2/5ρ水Vg...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步測試卷 題型：單選題

英國科學(xué)家法拉第（ ）

A. 發(fā)現(xiàn)了電流具有熱效應(yīng) B. 用實驗證明了電流的周圍存在著磁場

C. 發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D. 發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用

C 【解析】英國物理學(xué)家法拉第歷經(jīng)10年的探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和變壓器的相繼問世，使電能的大規(guī)模生產(chǎn)、傳輸和利用成為現(xiàn)實，人類社會進(jìn)入了電氣化的時代。故C正確為答案。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 同步測試11.3動能和勢能 題型：簡答題

如下表所示，用物理學(xué)的術(shù)語解釋，為什么要對機(jī)動車的行駛速度進(jìn)行限制____？為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣_____？

城市街道上的最高行駛速度v/(km·h－1)

車型

設(shè)有中心雙實線、中心分隔帶、機(jī)動車道與非機(jī)動車道分隔設(shè)施的道路

其他道路

小型客車

70

60

大型客車、載貨汽車

60

50

……

……

……

物體質(zhì)量一定時，運(yùn)動速度越大，動能越大，剎車后的制動距離越大，也就越容易發(fā)生交通事故，因此要對機(jī)動車的行駛速度進(jìn)行限制 車速相同時，質(zhì)量越大的車動能越大，因此，不同車型的限制車速也不一樣 【解析】物體的動能越大，它能做的功就越多，發(fā)生交通事故時造成的損失就越大，所以對機(jī)動車的行駛速度要進(jìn)行限制，也就是限制它動能的大�。畬|(zhì)量較小的車，其允許的速度可大些． 故答案為：(1). 物體質(zhì)量一...

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版八年級物理上冊 第六章 質(zhì)量與密度 第一節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型：填空題

一把鐵錘比一根鐵釘含有的鐵________(填“多”或“少”)，它們的質(zhì)量________(填“相同”或“不同”)；1 kg鐵和1 kg棉花含有物質(zhì)的多少________(填“相同”或“不同”)。

多 不同 相同 【解析】質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少，很明顯一把鐵錘比一根鐵釘含有的鐵多，所以它們質(zhì)量不同； 同樣為1kg時，不同物體所含物質(zhì)多少是一樣的，所以1 kg鐵和1 kg棉花含有物質(zhì)的多少相同。 故答案為：(1). 多 (2). 不同 (3). 相同

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科目：初中物理 來源：2017-2018 人教版八年級物理上冊 第六章 質(zhì)量與密度 第一節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)題 題型：單選題

5月25日，某市部分地區(qū)遭受洪水侵襲，小明利用天平測量一杯洪水的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示，由圖可知，杯和洪水的總質(zhì)量為(　　)

A. 80 g B. 82.4 g C. 77.6 g D. 83 g

B 【解析】物體質(zhì)量等于右盤砝碼質(zhì)量加游碼指示的質(zhì)量，如圖標(biāo)尺的分度值為0.2g， 則杯和洪水的總質(zhì)量為： 。 故選B。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊同步 10.2阿基米德原理測試卷 題型：填空題

游泳時，有的人會有這樣的體驗：當(dāng)人站立在水中，且身體將要浸沒時，池底對腳的支持力幾乎為零。假如一位重為500 N的同學(xué)正在體驗這種感覺，此時他受到的浮力約為________N，排開水的體積約為________m3。(g取10 N/kg)

500 5×10－2 【解析】根據(jù)題意知道，當(dāng)池底對腳的支持力幾乎為零時，表明物體處于懸浮狀態(tài)，懸浮條件是：G=F浮 ，故重為500 N的同學(xué)受到的浮力約是：F浮=G=500N，由阿基米德原理知道：F浮=ρ液gV排，所以排開水的體積約為：V排=F浮/ρ水g=500N/1.0×103kg/m3×10N/kg=5×10-2 m3。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊同步 10.2阿基米德原理測試卷 題型：單選題

一艘輪船在海上遭遇風(fēng)暴沉沒，它從開始下沉到完全沒入水中前，所受到的浮力的變化情況是（ ）

A．增大

B．不變

C．減小

D．無法判斷

A 【解析】由公式F浮＝ρ液gV排可知，排開水的體積越大，所受浮力越大．故選A．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 同步測試11.4機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化 題型：實驗題

陳鋒同學(xué)的家到學(xué)校本是一條在同一水平面上的直路，愛動腦筋的陳鋒做了這樣的設(shè)想：要是將從家到學(xué)校的路挖成一個“V”字形(如圖所示)，只要從家騎上自行車后，不用剎車也不用踩車，等車停下來就可以到達(dá)學(xué)校了。請你簡要說明：

(1)陳鋒同學(xué)的設(shè)想的機(jī)械能轉(zhuǎn)化過程。

(2)陳鋒同學(xué)的設(shè)想在現(xiàn)實中可以實現(xiàn)嗎？為什么？(請根據(jù)有關(guān)物理知識說明)

(1)自行車和人的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能又轉(zhuǎn)化為重力勢能。(2)不能實現(xiàn)，自行車運(yùn)動過程中受到阻力作用，機(jī)械能減少，所以不能到達(dá)學(xué)校。 【解析】分析：本題考查了機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化，但在轉(zhuǎn)化的過程中一定有摩擦，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能越來越小，因此設(shè)想不能實現(xiàn)． 解答：【解析】 （1）將路挖成一個“V”字形后，自行車下坡時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；上坡時動能轉(zhuǎn)化為重力勢能； （...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級物理單元測試卷：第19章生活用電 題型：填空題

如圖所示，閉合開關(guān)，電燈不亮，用測電筆接觸D點時氖管發(fā)光，接觸E點時不發(fā)光，說明D、E間_____．若測電筆接觸A至F各點都發(fā)光，說明_____。

斷路 零線斷路 【解析】試題分析：電燈不亮，用試電筆接觸D點時氖管發(fā)光，說明A到D點間沒問題；接觸E點時不發(fā)光，說明E點與火線已斷開，只能是D、E間 斷路；若試電筆接觸A至F各點都發(fā)光，說明A到F點之間是通路，電燈不發(fā)光，只能是零線斷路了。

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