【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭同學(xué)連接了如圖所示電路．

（1）閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡L1、L2的發(fā)光情況是_____________

（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是_______________

（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線(xiàn)，使兩只電流表分別測(cè)干路電流，和燈泡L1的電流__________（要求導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）。

【答案】 燈L2發(fā)光。L1不發(fā)光 燈L1和電流表A2被短路

【解析】（1）閉合開(kāi)關(guān)，從實(shí)物圖可知：電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn)，即相當(dāng)于導(dǎo)線(xiàn)直接接到了燈泡L1的兩端，則導(dǎo)致L1短路；所以，L1不發(fā)光，L2發(fā)光；（2）由電路圖可知，該電路存在的問(wèn)題是：燈L1和電流表A2被短路。（3）根據(jù)一個(gè)電流表在干路，一個(gè)在支路，將L1右端接線(xiàn)柱改到L2的右側(cè)接線(xiàn)柱即可，如圖所示。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小彤家的陽(yáng)臺(tái)上安裝了如圖甲所示的可升降晾衣裝置。一次洗衣后，小彤幫媽媽晾衣服。若衣服的總質(zhì)量為8kg，他以拉力F豎直向下勻速拉動(dòng)繩的自由端，在2s內(nèi)，將繩自由端拉下1m。若提升衣服過(guò)程中晾衣裝置的機(jī)械效率為80%，求：

甲 乙

（1）在圖乙中畫(huà)出人拉繩子時(shí)的受力示意圖；

（2）小彤做的有用功及晾衣裝置的總重；

（3）小彤以不變的速度把衣服提升2m，他做功的功率。（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，讓一條薄鋼條的一端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變，如果力F1 >F2=F3=F4，那么

（1）能說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)的圖是圖____________。

（2）能說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)的圖是圖___________。

（3）能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的是圖___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的路程為296km，一輛小車(chē)以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程．求：

（1）這輛小車(chē)從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是多少h？

（2）這輛小車(chē)從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將焦距為10厘米的凸透鏡置于光具座的C點(diǎn)處，蠟燭、光屏分置于光具座上透鏡兩側(cè)，調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在 高度，以保證燭焰的像能成在光屏 ．將蠟燭置于A點(diǎn)，應(yīng)在 間移動(dòng)光屏找像（選填“CD”、“DE”或“EF”），直至光屏上的像最清晰；將蠟燭移至B點(diǎn)，移動(dòng)光屏找像，光屏上的像將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】密度知識(shí)與生活聯(lián)系非常緊密，下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是

A. 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損，球內(nèi)氣體密度變大

B. 1kg冰與1kg水的密度相等

C. 節(jié)日放飛的氣球可以飄在空中，是因?yàn)闅馇騼?nèi)部氣體的密度比空氣大

D. 為減輕質(zhì)量，比賽用自行車(chē)采用強(qiáng)度高、密度小的材料制造

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在比較兩種不同液體吸收相同熱量后溫度升高快慢的實(shí)驗(yàn)中，需要控制一些變量，下列各控制內(nèi)容，有必要的是

A. 加熱時(shí)所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等

B. 盛放液體的容器要相同，兩種液體的質(zhì)量要相等

C. 兩種液體的體積要完全相等

D. 兩種液體的初溫一定要相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)為了探究“使用動(dòng)滑輪的省力情況”，使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝。實(shí)驗(yàn)前，小軍用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得動(dòng)滑輪的重力為1.0N，每個(gè)鉤碼的重力為0.5N；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小軍多次改變動(dòng)滑輪所掛鉤碼的數(shù)量，分別記下每次所掛鉤碼的重力及對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)，并將其填寫(xiě)在預(yù)先設(shè)計(jì)好的記錄表中。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，在忽略摩擦、繩重及實(shí)驗(yàn)誤差的條件下，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與鉤碼的重力G以及動(dòng)滑輪的重力G0的關(guān)系為F=_____________；在動(dòng)滑輪的重力大于或等于物體的重力的條件下，使用動(dòng)滑輪能________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（1）用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距為_____cm．

（2）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的清晰成像現(xiàn)象，生活中的_____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）就是利用這一原理制成的．保持凸透鏡不動(dòng)，把蠟燭向右移動(dòng)2cm的距離，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該把光屏向_____（選填“左”或“右”）移動(dòng)一段距離，再次所成的清晰的像將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）某次實(shí)驗(yàn)在光屏上得到了蠟燭火焰清晰的像，小華同學(xué)用物理課本擋住凸透鏡的上半部分，同學(xué)們觀察到蠟燭火焰的像是_____（選填“完整”或“不完整”）的．

（4）小華同學(xué)將課本移開(kāi)，小麗同學(xué)取下自己佩戴的近視眼鏡，將其中一片鏡片放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了．使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又能在光屏上看到蠟燭清晰的像，這說(shuō)明近視眼鏡對(duì)光線(xiàn)有_____（選填“匯聚”或“發(fā)散”）作用．由此可知，在近視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的_____（選填“前方”或“后方”）．

（5）再次將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺上的43cm處，調(diào)節(jié)光屏的位置，在光屏上_____（“能”或“不能”）成清晰的像．

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