【題目】一個(gè)空心鋁球質(zhì)量為135g，在鋁球的空心部分注滿水后總質(zhì)量為235g：

(1)求這個(gè)空心鋁球的總體積；

(2)在鋁球的空心部分注滿某種液體后總質(zhì)量為215g，求注入液體的密度=2.7×103kg/m3）。

【答案】(1)150 cm3；(2)0.8 g/cm3

【解析】

（1）先用鋁球和水的總質(zhì)量減去空心鋁球的質(zhì)量，求出空心部分水的質(zhì)量，除以水的密度就是空心部分的體積；再用鋁球的質(zhì)量除以鋁的質(zhì)量，求出鋁的體積；鋁的體積加上空心部分的體積就是空心鋁球的體積。
（2）根據(jù)求出裝滿某種液體的空心鋁球的總質(zhì)量，減去空心鋁球的質(zhì)量就是液體的質(zhì)量，再除以空心部分的體積就是液體的密度。

(1)由得，空心鋁球中鋁的體積

水的質(zhì)量為

根據(jù)得，空心部分的體積

則空心鋁球的體積為

(2)注滿某種液體后鋁球的總質(zhì)量

＝215g

這種液體的質(zhì)量

液體的密度

答：(1)這個(gè)空心鋁球的總體積是；

(2)注入液體的密度為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線。水的比熱容為4．2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg。求：

（1）用煤爐給水加熱，是將煤的 能最終轉(zhuǎn)化為水的 能。

（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；

（3）若煤爐燒水時(shí)的熱效率為42％，則至少需要燃燒煤的質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微波是一種很有“個(gè)性”的電磁波：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本無法吸收或傳導(dǎo)它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會(huì)消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收．過量的微波輻射對人體有害．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐內(nèi)的磁控管能產(chǎn)生振動(dòng)頻率為2.45×109Hz的微波，直達(dá)食物內(nèi)部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動(dòng)，劇烈振動(dòng)產(chǎn)生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達(dá)80%以上．

（1）微波爐內(nèi)產(chǎn)生的微波屬于______.

A．聲波 B．電磁波 C．超聲波 D．紅外線

（2）家庭使用微波爐工作時(shí)，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化的過程是___________________．

（3）微波爐在使用時(shí)，食物不能用金屬容器裝入后放進(jìn)爐內(nèi)加熱，試根據(jù)短文內(nèi)容簡述其原因:_________________________________________________________________.

（4）與其它灶具相比，微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天體之間相距遙遠(yuǎn)，天文學(xué)中采用了一些特殊長度做單位例如，人們將光在真空中一年經(jīng)過的距離稱為1光年（ly）。光年是一個(gè)____單位，11y= _____m。宇宙是有起源的、______的和演化的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件時(shí)，小明采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開關(guān)后，小明左右移動(dòng)金屬棒AB，均未發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．經(jīng)檢查，全部實(shí)驗(yàn)器材均無故障且連接無誤．電流表指針不偏轉(zhuǎn)的原因可能是什么？請你寫出一條猜想：______．針對你的猜想，請寫出檢驗(yàn)猜想是否正確的方法：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“陽光動(dòng)力2號”飛機(jī)是目前全球最大的太陽能飛機(jī)．該飛機(jī)質(zhì)量僅為2．3t，與一輛汽車質(zhì)量相當(dāng)；機(jī)翼長72m，安裝有高效的太陽能電場板，為飛機(jī)提供所需的全部能量；飛行員靠一套質(zhì)量為5kg的低能耗通訊系統(tǒng)實(shí)時(shí)向地面指揮中心傳遞數(shù)據(jù)和照片．下列關(guān)于該飛機(jī)的說法，的是（ ）

A．制造該飛機(jī)盡量選擇密度較小的材料

B．該飛機(jī)所需的能量來源于可再生能源

C．使用該飛機(jī)可以減少對環(huán)境的污染

D．飛機(jī)向地面指揮中心傳遞信息的速度約為3．0×105m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體G靜止在粗糙的水平地面上，用水平向左的拉力F去拉物體。第一次F1=10N，物體未被拉動(dòng)；第二次F2=15N，物體恰好能向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)；第三次F3=20N，物體向左運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（ ）

A.第一次物體不受摩擦力作用

B.第二次物體受到的摩擦力大小為15N

C.第三次物體受到的摩擦力方向一向左

D.第三次物體受到的摩擦力大小為20N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中用到的器材有：木塊(重力為6N )，木板，棉布，毛巾，彈簧測力計(jì)，細(xì)線，砝碼(重力為2N)若干等。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計(jì)沿____________方向拉動(dòng)木塊，并使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。這樣做的目的是__________________；

(2)小明改變條件多次實(shí)驗(yàn)，記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：

序號

木塊放置情況

木塊上表面情況

壓力/N

彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上鋪棉布

6

1.8

5

平放

木板上鋪毛巾

6

3.0

①分析序號_________三組數(shù)據(jù)可知：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，這三次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_______；

②如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為___________三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；

(3)實(shí)驗(yàn)拓展，改用如圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)勻速拉動(dòng)木塊向右運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，彈簧測力計(jì)讀數(shù)如圖，則此時(shí)木塊所受摩擦力為__________N(掛鉤與細(xì)線間摩擦不計(jì))；改用如圖丙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)向左拉動(dòng)木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，原因可能是__________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）圖a是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格和水的質(zhì)量相同．將水加熱相同時(shí)間后停止加熱．圖b是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象．由圖象可知，此時(shí)水面上方的氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在第4～8min的過程中，水的內(nèi)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．小紅把水加熱到沸騰，所用時(shí)間較長的原因是 ．

（2）取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中（如圖c）．根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象（如圖d）．由圖象可知，在第8min時(shí)，大試管內(nèi)的海波處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），第10min后，海波的熔化將 （選填“繼續(xù)”或“停止”）．

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