【題目】小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識(shí)，恰逢家中電燈不亮，在閉合開關(guān)的情況下，他興沖沖地拿起測電筆測試圖中的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí)，只有b點(diǎn)不發(fā)光，請(qǐng)你幫他分析可能發(fā)生的故障是( )

A. 火線與零線短路B. a、d之間某處短路

C. b、c之間某處斷路D. 電燈的燈絲斷了

【答案】C

【解析】

由題，在閉合開關(guān)的情況下，用測電筆測試圖中的a、b、c、d四點(diǎn)時(shí)，只有b點(diǎn)不發(fā)光，說明從火線a點(diǎn)到c點(diǎn)電路是完好的，沒有斷路，故D錯(cuò)誤；b點(diǎn)不發(fā)光，說明b點(diǎn)不帶電，因此b、c之間某處斷路，故C正確為答案。

若火線與零線短路，會(huì)使電路中電流過大，保險(xiǎn)絲熔斷，abcd各點(diǎn)均不帶電，故A錯(cuò)誤。

開關(guān)閉合，ad之間是連通的，若a、d之間某處短路不會(huì)影響燈泡發(fā)光，故B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈，如圖，用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時(shí)，LED燈發(fā)光了，燈被點(diǎn)亮的現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的哪一知識(shí)來解釋（　�。�

A. 電流的磁效應(yīng)B. 磁場對(duì)電流的作用

C. 安培定則D. 電磁感應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈較亮，燈較暗．他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈、燈，電流逐漸變小，所以燈較亮，燈較暗．小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)（請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖），并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小林的解釋是錯(cuò)誤的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：_____（選填“甲”或“乙”）是電壓表示數(shù)變化的圖像，電源電壓為_____V，電阻R1的阻值為_____Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，R2為滑動(dòng)變阻器，R1、R3為定值電阻，電源兩端電壓保持恒定不變．改變滑片P的位置，兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對(duì)應(yīng)關(guān)系的圖象分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中．則：

（1）當(dāng)滑片移至a端時(shí)，對(duì)應(yīng)的是圖乙中的__點(diǎn)；

（2）當(dāng)滑片移至b端時(shí)，電路中的電流為__A；

（3）R1的阻值為多少_____？

（4）電源的電壓為多少______？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是有四個(gè)接線柱的滑動(dòng)變阻器，當(dāng)AD端接入電路時(shí)，滑片P向右移動(dòng)時(shí)，接入電路中的阻值將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)AB端接入電路時(shí)，滑片P向左移動(dòng)，接入電路中的阻值將 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】未來的中國高鐵要實(shí)現(xiàn)不停站行駛．有一種設(shè)想，如圖所示，甲為在高鐵上行駛的列車，乙為在站點(diǎn)接乘客上下的運(yùn)轉(zhuǎn)列車．甲車未到站時(shí)，乙車從各處接乘客．當(dāng)甲車到達(dá)時(shí)，則乙車與甲車同速拼接向前行駛，乘客實(shí)現(xiàn)換乘．換乘完畢后，兩車斷開拼接，甲車?yán)^續(xù)保持速度向前行駛，乙車則慢慢減速停下讓乘客下車．以下說法正確的是（　�。�

A. 兩車同速拼接向前行駛時(shí)，甲車相對(duì)于乙車是運(yùn)動(dòng)的

B. 兩車同速拼接向前行駛時(shí)，甲車相對(duì)于地面是靜止的

C. 兩車斷開拼接后，乙車相對(duì)于甲車是靜止的

D. 兩車斷開拼接后，乙車相對(duì)于甲車是運(yùn)動(dòng)的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把兩塊厚度不計(jì)且足夠大的平面鏡OM、ON垂直粘合在一起，并豎立在地面上，俯視圖如圖所示。當(dāng)小科站立在某個(gè)位置時(shí)，他通過平面鏡所成像的個(gè)數(shù)為m，看到自己完整像的個(gè)數(shù)為n，下列對(duì)小科在不同位置時(shí)，m、n值的分析，不符合實(shí)際的是（　�。�

A. 在a點(diǎn)或e點(diǎn)時(shí)，m＝1，n＝0 B. 在b點(diǎn)或d點(diǎn)時(shí)，m＝1，n＝1

C. 在c點(diǎn)時(shí)，m＝2，n＝2 D. 在f點(diǎn)時(shí)，m＝0，n＝0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)圓柱形容器放在水平桌面上，如圖甲所示，容器中立放著一個(gè)均勻?qū)嵭膱A柱體 M，現(xiàn)慢慢向容器中加水，加入的水對(duì)容器底的壓強(qiáng) p水與所加水的質(zhì)量 m 的關(guān)系如圖丙所示，容器足夠高，在整個(gè)過程中無水溢出，M 的底面始終與容器中的水面平行。當(dāng)加入的水等于 3kg 時(shí)，物體 M 剛好漂浮且露出水面的高度為 4cm，如圖乙所示（已知 ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：

（1）求圓柱體M 剛好漂浮時(shí)容器中水的深度；

（2）求圓柱體M 的密度；

（3）當(dāng)容器中加入足夠多的水后，把正方體放在圓柱體 M 上，圓柱體剛好浸沒，則該正方體的重力為多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案