17．生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音，如A、女高音；B、男低音；C、引吭高歌；D、低聲細(xì)語．這四個(gè)詞語中的“高”“低”，表示音調(diào)的是AB，表示響度的是CD（填序號(hào)）

分析 聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性；將聲現(xiàn)象與生活實(shí)際中的一些說法相聯(lián)系，深入理解音調(diào)和響度的概念．

解答 解：①“女高音”和②“男低音”中的“高”與“低”是指聲音的音調(diào)不同；
③“引吭高歌”與④“低聲細(xì)語”中的“高”與“低”是指聲音的響度不同；
故答案為：AB；CD．

點(diǎn)評(píng) 聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．我國自主研制的“玉兔號(hào)”月球車于2013年12月14日21時(shí)11分在月球表面著落，“玉兔號(hào)”月球車安裝了較多的車輪，并且車輪上刻有花紋，這是為了（　�。�?
A．減小壓強(qiáng)?增大摩擦B．增大壓強(qiáng)?減小摩擦
C．增大壓力?增大摩擦D．減小壓力?減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．“頻閃攝影”是研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)常用的一種實(shí)驗(yàn)方法．它每隔一定時(shí)間閃亮一次，物體就被照亮，底片就記錄下這時(shí)物體的位置．光源不斷閃亮，底片就記錄下物體每相隔同樣時(shí)間的不同位置．
兩個(gè)質(zhì)量相同的甲、乙小球，均從位置a豎直下落到位置b，其各自的頻閃照片如圖1所示，試根據(jù)照片分析：

（1）若光源每隔0.02s閃亮一次，則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時(shí)間為0.1s，甲球平均速度小于（選填“大于“小于”或“等于”）乙球平均速度；
（2）甲球運(yùn)動(dòng)特性在圖2中的A坐標(biāo)軸、B坐標(biāo)軸分別大致畫出．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．把裝滿水的量筒，口朝下沒在水中，如圖所示，抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒露出水面部分（　　）
A．充滿水B．有水但不滿
C．沒有水D．瓶內(nèi)外水面始終保持相平

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．單位換算：
75μm=7.5×104nm；    6.9mm=6.9×10-6km；
32m=3.2×1010nm；      54km/h=15m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．夏天，用電風(fēng)扇對(duì)人吹風(fēng)為什么會(huì)有涼爽的感覺？

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．如圖所示，如圖是某同學(xué)在測(cè)量一支鉛筆的長度，試指出兩處操作的錯(cuò)誤是：

（1）鉛筆左側(cè)沒有對(duì)齊0刻線；
（2）視線沒有與刻線相垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．圖中是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0.1s曝光一次，照片上A與B的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為60cm，由此可判斷蘋果的運(yùn)動(dòng)情況及蘋果在AB這段路程上的平均速度（　�。�
A．蘋果做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度是2m/s
B．蘋果做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度是2m/s
C．蘋果做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度是1.5m/s
D．蘋果做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，平均速度是1.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短、及弦的材料有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，如表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件
控制條件
編號(hào)		琴弦的材料琴弦的長度（m）琴弦的橫截面積（mm2）
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）、如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為：AB的琴弦（只填寫字母代號(hào)）．
（2）如果探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系，你認(rèn)為應(yīng)選編號(hào)為CE的琴弦．
（3）如果想探究發(fā)聲的音調(diào)與材料的關(guān)系，應(yīng)選編號(hào)為DE的琴弦．
（4）在上述探究過程中，用到的物理研究方法是：控制變量法．

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