11.一額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A.小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為12V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一只,三只規(guī)格分別為“20Ω 1A”、“50Ω  0.5A”和“100Ω 0.2A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干.

(1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路圖,你認(rèn)為應(yīng)選用規(guī)格為“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器.
(2)圖乙中已連接了部分電路.請(qǐng)你根據(jù)電路圖,將電路連接完整.
(3)小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器,將圖乙的電路補(bǔ)充連接后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù),任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是變阻器接的是下面兩個(gè)接線柱.
(4)小明排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí),電流表的示數(shù)為0.32A,則小燈泡的額定功率是1.92W.
(5)小明根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I-U圖象,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電流與電壓不成正比,這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大.

分析 (1)由串聯(lián)電路特點(diǎn)和歐姆定律計(jì)算燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器連入的阻值,從而確定變阻器的規(guī)格;
(2)實(shí)驗(yàn)中,燈泡、變阻器和電流表應(yīng)串聯(lián),由燈泡正常工作電流確定電流表量程;
(3)根據(jù)現(xiàn)象判斷電路電阻太大,而滑阻移動(dòng)不能改變電路電流,所以判斷出滑阻下面的兩個(gè)接線柱接入電路,只起了一個(gè)定值電阻的作用,起不到改變電壓的作用.
(4)根據(jù)P=UI求出燈泡的額定功率;
(5)燈泡的燈絲會(huì)隨溫度的變化而改變,這是造成電流與電壓不成正比的真正原因.

解答 解:
(1)測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)L兩端電壓,電流表測(cè)電路中電流;
由題知,燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中電流約為0.3A,由串聯(lián)電路特點(diǎn)可知:
I=IR=IL=0.3A,
此時(shí)變阻器連入阻值:R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{U-{U}_{L}}{I}$=$\frac{12V-6V}{0.3A}$=20Ω,這是滑動(dòng)變阻器連入電路的最小阻值;
所以應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為50Ω 0.5A;
(2)測(cè)定小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,燈泡、變阻器和電流表應(yīng)串聯(lián),由燈泡正常工作電流為0.3A,所以電流表選用0~0.6A量程,變阻器“一上一下”接入電路,如圖所示:
;
(3)燈泡發(fā)光較暗,電壓表、電流表均有示數(shù),說(shuō)明電流太小,滑動(dòng)變阻器的阻值太大,任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變,說(shuō)明滑動(dòng)變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱上(滑動(dòng)變阻器接成了定值電阻);
(4)燈泡的額定功率:P=UI=6V×0.32A=1.92W;
(5)燈泡的I-U圖象是一條曲線,說(shuō)明燈泡的電阻值是變化的,不是定值,
這是因?yàn)殡妷涸酱,通過(guò)燈的電流越大,燈泡的實(shí)際功率越大,燈絲溫度越高,電阻越大,所以圖線不是直線.
故答案為:(1)“50Ω  0.5A”;
(2)見(jiàn)上圖;
(3)變阻器接的是下面兩個(gè)接線柱; 
(4)1.92;
(5)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物連接、電路故障分析、電流表的讀數(shù)、功率的計(jì)算、燈絲電阻與溫度的關(guān)系等問(wèn)題,都是?紗(wèn)題,要掌握好,本題屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小夢(mèng)在探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”時(shí)將實(shí)驗(yàn)改成如圖所示的裝置,她利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⒃搹椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放,讓鐵球去撞擊同一木塊,再通過(guò)觀察鐵球推動(dòng)木塊的距離,從而得出結(jié)論.
請(qǐng)問(wèn)(1)她用該實(shí)驗(yàn)方案是否能得出結(jié)論?
(2)并說(shuō)出理由.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖,把小凳和砝碼以不同方式放在海綿上,來(lái)研究影響壓力作用效果的因素.在下面的圖中,是通過(guò)海綿凹陷程度來(lái)判斷壓力作用效果的.
(1)比較圖甲、乙可得出結(jié)論:在受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(2)比較乙、丙兩圖可得出結(jié)論:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)如圖丁是同學(xué)們?cè)谧鲅芯繅毫Φ淖饔眯Ч麜r(shí),鉛筆兩端對(duì)手指的壓力大小相同,但右手指上肌肉的凹陷程度深.說(shuō)明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某興趣小組提出了利用“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)與所需器材(斜面、木塊、不同質(zhì)量的小鋼球)來(lái)探究“影響重力勢(shì)能大小的因素”的設(shè)想.請(qǐng)你幫助完成如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察的木塊被推出的距離大小,來(lái)判斷小球重力勢(shì)能的大。
(2)本實(shí)驗(yàn)中若水平面絕對(duì)光滑則不能得出結(jié)論,原因是小球與木塊將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(3)實(shí)驗(yàn)中為了探究重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量的關(guān)系,要選用上述圖乙,具體的操作方法是讓小球從相同(填“相同”或“不相同”)的高度由靜止?jié)L下.
(4)為了探究重力勢(shì)能與物體的高度的關(guān)系,要選用上述圖甲,具體的操作方法是讓小球從不同(填“相同”或“不同”)的高度由靜止?jié)L下.
(5)通過(guò)比較分析可以得出的結(jié)論是重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.小欣同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連接了如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,經(jīng)檢查,電路連接正確.小欣同學(xué)用電壓表檢查該電路的故障,測(cè)量結(jié)果如表格所示.
位置ABBCCDACAD
電壓U/V03V03V
若電路中僅有一處發(fā)生故障,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,發(fā)生故障的電路元件為L(zhǎng)2(選填“L1”、“L2”或“S”),該故障為斷路(選填“短路”或“斷路”).粗心的小欣同學(xué)忘了記錄當(dāng)電壓表接在AC兩點(diǎn)時(shí)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為電壓表接AC兩點(diǎn)時(shí)的測(cè)量結(jié)果為3V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在“測(cè)小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室為每個(gè)小組提供的器材有:電壓恒為5V的電源一個(gè),電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),標(biāo)有“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),導(dǎo)線若干,額定電壓為3.8V小燈泡一個(gè).實(shí)驗(yàn)前電壓表與電流表均已調(diào)零.
第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)按如圖甲所示方式連接電路.

(1)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),則故障原因可能是小燈泡短路.
(2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑片到某一位置時(shí),燈恰好正常發(fā)光.此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙,則小燈泡的額定功率為1.52W.
(3)該小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn),記錄了多組電壓與電流值,并繪出如圖丙所示圖象.通過(guò)分析圖象,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈絲電阻是變化的,這是由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(4)第二小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),本組的電壓表0~15V的量程已損壞,而0~3V的量程可以使用.經(jīng)過(guò)研究設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路,完成了小燈泡功率的測(cè)量.實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光;為保證電表不超量程,小燈泡不超額定值,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍為3-12.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)

(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用B.
A.“10Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器    B.“50Ω,0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是小燈泡斷路了.
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是2.2V;為了測(cè)量小燈泡的額定率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示),分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為0.625W;
②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受溫度變化的影響.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖所示是一臺(tái)鍋爐的供水自動(dòng)控制裝置圖,小水箱與鍋爐相連,當(dāng)鍋爐用去一定量的水時(shí),水箱中水面下降,塞子B與進(jìn)水管口分離,自來(lái)水補(bǔ)充進(jìn)入水箱,當(dāng)OC呈水平狀態(tài)時(shí),塞子B剛好能夠頂住自來(lái)水進(jìn)口停止向水箱供水.該設(shè)計(jì)中用到的主要物理知識(shí)是杠桿平衡原理、阿基米德原理(寫出兩點(diǎn)即可).假設(shè)B的面積為10cm2,自來(lái)水的壓強(qiáng)為5×l05Pa,OC:OD=5:1,則塞子B要想頂住自來(lái)水進(jìn)口停止向水箱供水,則C球的體積至少為0.01m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波(選填“電磁波”或“超聲波”)來(lái)進(jìn)行倒車定位的,它在真空中的傳播速度是0m/s.

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同步練習(xí)冊(cè)答案