18．小夢(mèng)在探究“動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系”時(shí)將實(shí)驗(yàn)改成如圖所示的裝置，她利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⒃搹椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，讓鐵球去撞擊同一木塊，再通過(guò)觀察鐵球推動(dòng)木塊的距離，從而得出結(jié)論．
請(qǐng)問(wèn)（1）她用該實(shí)驗(yàn)方案是否能得出結(jié)論？
（2）并說(shuō)出理由．

分析 在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，要結(jié)合控制變量法的要求，看是否合理的控制了相關(guān)變量，并改變了要研究的變量，這樣才能知道是否符合實(shí)驗(yàn)要求．

解答 解：
由圖中裝置可知，若用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)，而彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān)，故彈簧勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化出的動(dòng)能相同，因此，木塊最終移動(dòng)的距離相同，這樣不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故答案為：（1）該實(shí)驗(yàn)方案是不能得出結(jié)論；（2）相同的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化得到相同的動(dòng)能，最終木塊移動(dòng)的距離相等．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究動(dòng)能大小影響因素的實(shí)驗(yàn)，除考查控制變量法的轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用外，通過(guò)一個(gè)彈簧來(lái)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)是本題的新穎之處，需要我們認(rèn)真分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，兩試管裝同體積的不同液體，對(duì)試管底的壓強(qiáng)相同，則（　�。�
A．豎直管內(nèi)液體密度大B．豎直管內(nèi)液體密度小
C．兩管內(nèi)液體密度相同D．無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．電動(dòng)自行車(chē)的“心臟”是電動(dòng)機(jī)，工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；關(guān)閉電源，人用力踩腳踏板，電動(dòng)機(jī)就變成了“發(fā)電機(jī)”，它發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．以下是某同學(xué)測(cè)量小石塊密度的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過(guò)程補(bǔ)充完整．
（1）他把天平放在水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中線右側(cè)，馬上調(diào)節(jié)平衡螺母，你認(rèn)為該同學(xué)在操作上的明顯錯(cuò)誤是：未將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處．改正錯(cuò)誤后，若指針偏向分度盤(pán)中線的左側(cè)，他應(yīng)該向右調(diào)節(jié)平衡螺母．
（2）如圖甲所示，用調(diào)好的天平測(cè)出小石塊的質(zhì)量為38.4g．
（3）如圖乙、丙所示，用量筒測(cè)小石塊的體積，從而算出小石塊的密度為2.56×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，質(zhì)量為2千克的物體A在力F的作用下以0.4米/秒的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)為1.5牛，則拉力F為3牛，物體與水平地面的摩擦力為1.5牛，在5秒鐘內(nèi)F做的功是3焦，其功率為0.6瓦，在此過(guò)程中重力做功0焦．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．電動(dòng)自行車(chē)是一種節(jié)能、環(huán)保的代步工具，其“心臟”是電動(dòng)機(jī)，它是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)．若電動(dòng)自行車(chē)電源電壓是36V，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻是1Ω，正常工作時(shí)，通過(guò)線圈的電流是5A，那么電動(dòng)機(jī)2min產(chǎn)生的熱量是3000J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒定為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”．
（1）如圖甲連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是小燈泡短路（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；
（2）排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)移到B（選填“A”或“B”）端，閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是0.6W；
（3）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于25Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

7．完成圖甲、乙兩圖中的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為0.3A．小明想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源（電壓為12V）、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一只，三只規(guī)格分別為“20Ω 1A”、“50Ω  0.5A”和“100Ω 0.2A”的滑動(dòng)變阻器，導(dǎo)線若干．

（1）小明設(shè)計(jì)了圖甲所示電路圖，你認(rèn)為應(yīng)選用規(guī)格為“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器．
（2）圖乙中已連接了部分電路．請(qǐng)你根據(jù)電路圖，將電路連接完整．
（3）小明正確選擇了滑動(dòng)變阻器，將圖乙的電路補(bǔ)充連接后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是變阻器接的是下面兩個(gè)接線柱．
（4）小明排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.32A，則小燈泡的額定功率是1.92W．
（5）小明根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出了I-U圖象，如圖丙所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比，這是因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大．

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