利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是________,若出現(xiàn)圖(甲)所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)。
(2)如圖(乙)所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是________。經(jīng)老師提醒后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖(乙),若將A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向移動(dòng)一小格,則杠桿______(選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。
(3)如圖(丙)所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,可改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí),使杠桿仍在水平位置平衡,其示數(shù)大小將________。
便于直接讀出力臂 右 一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性 左端下沉 變大 【解析】試題分析: (1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測(cè)量力臂,調(diào)節(jié)時(shí),左偏右調(diào),右偏左調(diào)。若出現(xiàn)圖(甲)所示情況,應(yīng)將杠桿的螺母向右調(diào)。(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),若使實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論更具有普遍性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),題中小明立即分析得出杠桿的平衡條件,他這種做法的不足是只做一次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論不具有普遍性。若將A、B兩...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來源:2017-2018 人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第二十二章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元練習(xí)題 含答案 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 原子核在常溫下就能發(fā)生輕核聚變
B. 太陽(yáng)的能量來自大量的氘核的裂變
C. 能量在轉(zhuǎn)化的過程中總量保持不變,并且存在方向性
D. 煤、石油、天然氣都屬于可再生能源
C 【解析】試題分析:A核聚變反應(yīng)必須在極高的壓力和溫度下進(jìn)行,在常溫下不能進(jìn)行,A說法錯(cuò)誤,不符合題意;B太陽(yáng)的能量來自大量的氘核的聚變,不是裂變,B說法錯(cuò)誤與,不符合題意;C能量在轉(zhuǎn)化過程中遵循能量守恒定律,所以總能量保持不變,能量的轉(zhuǎn)化是有方向性的,C說法正確,符合題意;D煤、石油、天然氣一旦使用后短時(shí)間不可能再生,屬于不可再生能源,D說法錯(cuò)誤,不符合題意;故答案選C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系檢測(cè)題 題型:填空題
在站臺(tái)上,人離鐵軌很近有被車吸過去的危險(xiǎn),原因是,列車疾馳而過,被列車帶動(dòng)的空氣速度______,壓強(qiáng)_______,人被身后的________推進(jìn)鐵軌。因此,站臺(tái)上有警戒線外候車的標(biāo)志。
很快 很小 大氣壓 【解析】在火車站臺(tái)上,人離鐵軌很近有被列車吸過去的危險(xiǎn),原因是,列車急馳而過,被列車帶動(dòng)的空氣速度很快,壓強(qiáng)變的很小,人被身后的大氣壓推進(jìn)鐵軌。因此,站臺(tái)上有警戒線外候車的標(biāo)志。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè)9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系檢測(cè)題 題型:單選題
汽車經(jīng)過長(zhǎng)途行駛后,車身處布滿灰塵和泥土,以下有關(guān)其原因的說法中正確的是( )
A. 汽車中途遇上了沙塵天氣
B. 車身附近壓強(qiáng)小,灰塵被周圍的大氣壓向車身
C. 車輪旋轉(zhuǎn)時(shí)揚(yáng)起的塵土濺到車身上
D. 司機(jī)不愛做清潔造成的
B 【解析】車子運(yùn)動(dòng)快,車體附近空氣流動(dòng)速度快、壓強(qiáng)小,而道路兩側(cè)空氣流速小壓強(qiáng)大,塵土在壓力的作用下被“壓”到車身上。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春季人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用檢測(cè)題 題型:填空題
江波同學(xué)看到江中停著一艘輪船,他想:如果地球?qū)λ形矬w的引力都突然減小一半,這艘輪船的質(zhì)量和浮沉情況會(huì)怎樣變化呢?正確的是:質(zhì)量將________(選填“變大”“變小”或“不變”),它在水中的位置將________(選填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”)。
不變 不變 【解析】質(zhì)量是物體的一種屬性,故質(zhì)量不變。重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力,當(dāng)?shù)厍虻囊p小一半時(shí),船受到的重力也將減小一半;漂浮在水面上的船受到的浮力等于它本身的重力,因此船受到的浮力減小一半,即船排開水的重力也減小一半,由阿基米德原理知,此時(shí),排開水的體積 V排,,所以船排開水的體積不變,即船的吃水深度不會(huì)改變。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械綜合能力測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,用動(dòng)滑輪勻速提起重3 N的物體,拉力F為2 N,物體在10 s內(nèi)上升1 m,在此過程中,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_____,拉力F的功率為____;若要提高動(dòng)滑輪提升物體的效率,可以采取的措施是:_____。
75% 0.4W 增加提升的物重、減小動(dòng)滑輪的重力、減小動(dòng)滑輪與繩子之間的摩擦力 【解析】由圖可以知道動(dòng)滑輪繩子的有效股數(shù)為2,則繩端移動(dòng)的距離: 拉力做的總功: 有用功: 動(dòng)滑輪的機(jī)械效率: 拉力F的功率: 若要提高動(dòng)滑輪提升物體的效率,可以采取的措施是:增加提升的物重、減小動(dòng)滑輪的重力、減小動(dòng)滑輪與繩子之間的摩擦力. 因此,本題正確答案是: ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械綜合能力測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示裝置,在水平拉力F的作用下,物體M沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為10 N,物體M的運(yùn)動(dòng)速度為1 m/s(若不計(jì)滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦)。那么在此過程中( )
A. 物體M與地面間的摩擦力為5 N B. 物體M與地面間的摩擦力為10 N
C. 水平拉力F做功的功率為20 W D. 1 s內(nèi)滑輪對(duì)物體M做功為10 J
C 【解析】A、B項(xiàng),該滑輪為動(dòng)滑輪,且;由于物體做勻速運(yùn)動(dòng),摩擦力等于牽引力, ,故A、B項(xiàng)均錯(cuò)誤; C、D項(xiàng),1s內(nèi)物體移動(dòng)的距離: ,力移動(dòng)的距離: ,拉力做功: ,拉力做功的功率為: ,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。 綜上所述,本題正確答案為C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 透鏡及其運(yùn)用單元測(cè)試 題型:作圖題
如圖所示,a、b分別為一束入射光線和一束出射光線.請(qǐng)畫出a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線和與b對(duì)應(yīng)的入射光線.
【解析】試題分析:由于光線a是過凹透鏡焦點(diǎn)的光線,故通過凹透鏡后平行射出;光線b是過光心的光線,通過凹透鏡后傳播方向不變;如上圖所示。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè)第八章運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷 題型:單選題
公交駕駛員進(jìn)行駕駛技能比賽時(shí),可通過一杯水來考驗(yàn)駕駛員的行車技術(shù)。將一杯水靜置在勻速平穩(wěn)行駛于平直公路上的公交車的置物臺(tái)上(如圖),司機(jī)突然剎車時(shí),杯中水最可能發(fā)生的情況是( )
A. 仍保持水平
B. 將向前溢出
C. 將向后溢出
D. 會(huì)溢出,但不能確定溢出方向
B 【解析】司機(jī)突然剎車時(shí),車的速度減慢,而杯中水由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng),故水可能會(huì)向前溢出。查看答案和解析>>
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