次數(shù) | 鉤碼 懸掛點 | 鉤碼總重 G/N | 鉤碼移動距離 h/m | 拉力 F/N | 測力計移動距離 s/m | 機械效率 η |
1 | A點 | 1.5 | 0.10 | 0.7 | 0.30 | 71.4% |
2 | B點 | 2.0 | 0.15 | 1.2 | 0.30 | 83.3% |
分析 (1)由彈簧測力計讀出拉力的大小,注意分度值;先計算出有用功(W有用=Gh)和總功(W總=Fs);再由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$算出機械效率;由額外功產(chǎn)生的原因解答;
(2)通過探究實驗時,應進行多次實驗,分析多組數(shù)據(jù),才能得出正確結論;分析機械效率的影響因素采取控制變量法;將鉤碼的懸掛點從A點移至B點,鉤碼還升高相同的高度,杠桿上旋的角度減小,克服杠桿重做功減小,有用功不變,額外功減小,總功減小,機械效率增大..
解答 解:(1)彈簧測力計的分度值是0.1N,讀數(shù)是:0.5N;
有用功為:W有用=Gh=1N×0.1m=0.1J;
總功為:W總=Fs=0.5N×0.3m=0.15J;
則機械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{0.1J}{0.15J}$≈66.7%;
因為杠桿自身有重力,提升物體的同時也要提升杠桿,即克服杠桿自重做功,就有了額外功;
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),不能得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關,鉤碼越重其效率越高”的結論;
理由是:
①分析機械效率的影響因素采取控制變量法,研究提起的物重和機械效率的關系時,應保持鉤碼懸掛的位置不變;
②應進行多次實驗,分析多組數(shù)據(jù),才能得出正確結論.只憑一次實驗數(shù)據(jù)做出結論是不科學的.
鉤碼從A點到B點,鉤碼還升高相同的高度,杠桿上旋的角度減小,杠桿升高的距離h變小,所以Gh1+G杠h變小,所以Fh2也變。鶕(jù)η=$\frac{G{h}_{1}}{F{h}_{2}}$×100%,分母變小,分子不變,所以η變大,即ηA<ηB.
故答案是:(1)0.5;66.7%;由于使用杠桿時需要克服杠桿自重(克服摩擦力)等做功;(2)①兩次實驗時,鉤碼沒有掛在同一位置;②根據(jù)一次對比實驗所得結論是不可靠的;<.
點評 此題主要考查的是學生對有用功、總功、額外功、機械效率計算公式的理解和掌握,同時考查根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析實驗結論的能力.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 對于不同的物質,m越大,ρ越大 | B. | 對于同一種的物質,V越小,ρ越大 | ||
C. | 對于同一種的物質,ρ與m、V無關 | D. | 對于不同的物質,ρ與m、V有關 |
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