9．下列關(guān)于磁場的敘述，其中不正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 對于磁體來講，其兩極的位置磁性最強(qiáng)，在中間的位置磁性最弱，明確坐標(biāo)軸的含義，可結(jié)合其特點(diǎn)做出判斷．

解答 解：磁體的兩極磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱，因此，圖線中S極和N極的位置磁性應(yīng)該是強(qiáng)的，兩極之間的位置磁性應(yīng)該是弱的．
A、圖線表示磁性從S極到N極越來越強(qiáng)，不符合磁場分布的實(shí)際，故A錯(cuò)誤；
B、圖線表示磁性從S極到N極越來越強(qiáng)，不符合磁場分布的實(shí)際，故B錯(cuò)誤；
C、圖線表示S極和N極的位置磁性最強(qiáng)，兩極這間的位置磁性最弱，符合磁場分布的實(shí)際，故C正確；
D、圖線表示磁性從S極到N極越來越弱，不符合磁場分布的實(shí)際，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 明確坐標(biāo)圖中的橫縱坐標(biāo)的含義，能與磁場的強(qiáng)弱分布規(guī)律相對應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．今年中考我省大部分地區(qū)已經(jīng)實(shí)行網(wǎng)上閱卷，要求每份試卷上必須貼上條形碼．如右圖所示，條形碼掃描器由發(fā)光二極管、光敏二極管等元件構(gòu)成，當(dāng)發(fā)光二極管發(fā)出的光照射在條形碼上時(shí)，光敏二極管便接受到被條形碼反射（反射、折射）回來的光，并將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�，再輸送到電腦獲取考生信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．某物理實(shí)驗(yàn)小組用蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上研究“凸透鏡成像規(guī)律”中．

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏都找不到燭焰的像，其原因可能是ABD（填字母）
A．光屏、凸透鏡和燭焰的中心不在同一高度      B．物距小于透鏡的一倍焦距
C．蠟燭在透鏡的二倍焦距處                    D．蠟燭在透鏡的焦點(diǎn)上
（2）如圖甲所示，此時(shí)可在光屏上接收到清晰的像，像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像．
（3）當(dāng)光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像時(shí)，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏上看到C（填字母）．
A．燭焰像的下半部分      B．燭焰像的上半部分
C．燭焰完整的像，像的亮度變暗
D．燭焰完整的像，像的亮度不變
（4）周倩同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近透鏡）之間，結(jié)果原來在光屏上的清晰的像變得模糊了．為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下，應(yīng)該如何移動光屏？光屏應(yīng)向遠(yuǎn)離透鏡方向移動．
如圖乙所示的四幅圖中，正確表示周倩同學(xué)近視眼成像情況和矯正做法的是B（填字母）
A．②①B．③①C．②④D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小宜同學(xué)做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒定為6V，標(biāo)有“2.5V”字樣的待測小燈泡，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω、1A”．
（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將甲圖中未完成的實(shí)物電路連接完整；
（2）閉合開關(guān)后，移動滑片P至某一位置，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為2.3V，為了讓小燈泡正常發(fā)光，小宜應(yīng)該將變阻器滑片向左（選填“左”或“右”）移動；

（3）小宜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如表：
實(shí)驗(yàn)序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
12.00.180.36P額=$\frac{0.36+0.60+0.78}{3}$=0.58
22.50.240.60
33.00.260.78
你認(rèn)為小宜求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，正確的測量結(jié)果是P額=0.60W．
（4）在某次調(diào)解中，滑動變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1大于△R2（選填“大于”、“小于”或“等于”））
（5）另外一位同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻有5Ω變?yōu)?0Ω后，為了探究上述問題，他應(yīng)該采取的唯一操作是C
A、保持變阻器滑片不動B、將變阻器滑片適當(dāng)左移
B、C、將變阻器滑片適當(dāng)右移D、將電池節(jié)數(shù)增加
（6）在不更換其他器材的情況下，為能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R不能大于25Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

4．請按要求完成以下作圖畫出圖中小明受到的重力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置嘗試改變小燈泡的亮度，則下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．向左滑動時(shí)，小燈泡變亮
B．向右滑動時(shí)，小燈泡變暗
C．鉛筆芯與金屬夾子的組合相當(dāng)于一個(gè)變阻器
D．應(yīng)避免將金屬夾子移動到最左端，以免小燈泡短路

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績?nèi)绫硭荆瑒t獲得第一名的是乙同學(xué)，他這一百米中做的是變速直線運(yùn)動，平均速度是7.3m/s．這里比較三個(gè)人賽跑快慢采用的方法是：路程相同，比較時(shí)間的長短． 
蠶參賽者甲乙丙
成績t/s14.213.713.9

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．有一盒子上有紅、綠燈各一個(gè)，撥動開關(guān)有S1、S2、S3；某學(xué)生為在不打開盒子的情況下研究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)，做了多次實(shí)驗(yàn)并記錄如表（“√”表示燈亮，“×”表示燈熄）：
閉合的開關(guān)S1S2S3Sl、S2Sl、S3S2、S3Sl、S2、S3
燈的發(fā)光情況紅燈×××××√√
綠燈××××√×√
試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．一名初中生站立在水平地面上，對地面的壓強(qiáng)大約是（　　）
A．20000帕B．2000帕C．200帕D．20帕

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同步練習(xí)冊答案