【題目】將體積為 2dm3 物塊豎直掛在彈簧測力計下,在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)為 15N,將物塊的一半浸在水中(g 10N/kg)。求:

(1)請畫出物塊一半浸入水中時的受力分析圖,以點代替物體;

(2)物塊受到的浮力;

(3)此時彈簧測力計的示數(shù)。

【答案】見解析

【解析】

(1)物塊的受力分析如圖所示:

(2)因為物塊的一半浸在水中,所以

由阿基米德原理知

(3)在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)為 15N,由二力平衡知

由于物體一半浸在水中,在彈簧測力計拉力作用下,處于靜止?fàn)顟B(tài),由受力平衡知物體受豎直向上的拉力,受豎直向上的浮力和豎直向下的重力作用,這三個力合力為0,即

答:(1) 物塊的受力分析如圖所示:

(2) 物塊受到的浮力為10N;

(3) 此時彈簧測力計的示數(shù)是5N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校九年級物理興趣小組的同學(xué)在研究沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大,選用了兩只完全相同的酒精燈分別給質(zhì)量都是200g的沙子和水加熱。他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示,已知酒精的熱值是3.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg.℃),加熱時酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精,求

1加熱滿2min時,水吸收了多少熱量?

2用酒精給水加熱持續(xù)了10min時間,這些酒精完全燃燒放出多少熱量?

3試求出沙子的比熱容?(結(jié)果保留整數(shù))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某初三同學(xué)在學(xué)習(xí)了“伏安法”測電阻之后,用電流表、電壓表等實驗器材分別測量定值電阻Rx和小燈泡的阻值,小夏同學(xué)使用如圖甲電路來測量定值電阻Rx的阻值。

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)________

(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于____端(選填:“A”“B”)。

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能是____

A. 滑動變阻器接觸不良 B. Rx開路

C. 誤將滑動變阻器的CD接線柱連入電路 D. Rx短路

(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙,則此電阻Rx的阻值為____Ω。

(5)小強在測量小燈泡的電阻實驗中,連接好電路閉合開關(guān)后,在移動滑動變阻器滑片的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮,電流表示數(shù)變大時,電壓表的示數(shù)變。粺襞葑儼,電流表示數(shù)變小時,電壓表示數(shù)變大,經(jīng)檢驗所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___________________。

(6)另一組的小明同學(xué)也進行測量小燈泡的電阻的實驗,他連接好電路并閉合開關(guān)后,改變滑動變阻器滑片的位置,記錄下不同時刻的電壓值和電流值,并計算出小燈泡在不通電壓下的電阻值,記錄數(shù)據(jù)如表。由表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電壓改變時,小燈泡的電阻________(選填“改變”“不變”),造成這一現(xiàn)象的原因是燈絲電阻要受________的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時,某同學(xué)作了如圖所示的三個實驗,通過觀察三次實驗時泡沫塑料的__________,顯示壓力作用的效果。這種研究物理問題的實驗方法叫 ____________;

比較a b兩圖所示實驗,說明壓力的作用效果與 ________有關(guān);

比較a c兩圖所示實驗,說明____________________。這種研究物理問題的實驗方法叫 ____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲的電路中, R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,移動滑片P的過程中,電流表的示數(shù)IR2的阻值關(guān)系如圖乙,電壓表的示數(shù)UR2的阻值關(guān)系如圖丙。那么,R1的阻值為______Ω,電源電壓為______V。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,關(guān)于電流表和電壓表的使用方法中正確的是()

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,找來一根輕質(zhì)彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼,她先用彈簧來做實驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:

鉤碼總重/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

指針位置/cm

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

5.8

5.8

彈簧的伸長量/cm

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3

3.3

3.3

(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在彈簧的彈性范圍內(nèi),彈簧的_______跟所受拉力成正比;

(2)小華根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出“彈簧長度與外力的變化關(guān)系” 圖像應(yīng)為如圖所示的______圖(填序號);


(3)若作用在該彈簧上的外力為1.7N,那么根據(jù)實驗得出的規(guī)律可知,此時彈簧長度為____m

(4)若用題目中的彈簧制作彈簧測力計,則其稱量范圍是________N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一柱狀的薄透明玻璃容器(在它的外面有表示高度的刻度紙)和一底面積是20cm28cm并刻有高度的圓柱體(密度大于水的密度,用細(xì)線系著)。某實驗小阻利用這兩個器材探究:當(dāng)物體浸入柱狀容器的水中時,水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力之間有什么關(guān)系。

他們先往容器中加水至10.00cm刻度處(圖中己標(biāo)出)),再用細(xì)線吊圓柱體,讓圓柱體浸入水中的深度h先后是:2.00cm,4.00cm,6.00cm、8.00cm,讀出容器底到水面對應(yīng)增加深度△h,利用阿基米德原理公式和液體壓強公式分別計算出對應(yīng)的浮力F和水對容器底增加的壓強△p,結(jié)果如下表

F/N

0.4

0.8

1.2

1.6

Δp/Pa

100

200

300

400

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)圓柱體浸入柱狀容器的水中時,水對容器底增大的壓強與水對物體的浮力成________,如果物體浸沒后繼續(xù)增大它在水中的深度,F△p________(選填增大不變減小”)

(2)同學(xué)們又從另一個角度討論了這種關(guān)系的成因:當(dāng)物體浸入水中時,水對物體施加了豎直向上的浮力,由于________________物體對水也會施加大小相等的豎直向下的壓力,使容器底部增大的壓力大小為F(柱狀容器底面積為S),那么△p=________(用所給物理量字母表示);

(3)根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù),計算出容器底面積S=________cm2,因此圓柱體浸沒在水中時,水面所對的刻度是________cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某電吹風(fēng)的工作原理圖。電吹風(fēng)工作時,可以分別吹出熱風(fēng)和涼風(fēng)。為了防止溫度過高,用一個PTC電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián),R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示。

1)當(dāng)開關(guān)S指向1位置時,電吹風(fēng)吹 風(fēng);

2)該電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時,其溫度基本恒定在200℃左右,當(dāng)它的溫度繼續(xù)升高時,R0的電阻將 ,電熱絲的發(fā)熱功率將 ;(兩空均選填增大、不變減小

3)該電熱絲的最大發(fā)熱功率是多少?

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