Question

【題目】小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”.

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿停在圖甲所示的位置，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將右端平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；
（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小明進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn)，他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是.
（3）圖乙所示的第 次實(shí)驗(yàn)中，杠桿在水平位置始終保持平衡，若測(cè)力計(jì)拉力由圖中斜向下方向逐步向豎直向下的方向改變，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；
（4）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的木頭某處，靜止后木頭水平平衡，如圖丙所示，現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成 、 兩端，可判斷 （選填“ ”、“ ”、“ ”）．

Answer 1

【答案】
（1）右
（2）錯(cuò)誤,便于測(cè)量力臂的大小
（3）變小
（4）
【解析】（1）由圖甲可知，杠桿右端較高，所以應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào)，使杠桿處于水平位置平衡；
（2）他的這個(gè)結(jié)論是不正確的，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離而不是支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離；杠桿在水平位置平衡是為了便于測(cè)量力臂；
（3）對(duì)于乙圖中第三次實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，右邊的力和力臂的乘積是一定的，當(dāng)左邊的測(cè)力由傾斜變?yōu)樨Q直的過(guò)程中，力臂是越來(lái)越大的，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，左邊的力應(yīng)是越來(lái)越小的，所以測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)是變小的；
（4）用細(xì)線拴住木頭在水平位置平衡后，滿足杠桿的平衡條件，根據(jù)兩段木頭的重心位置可知右半段的力臂長(zhǎng)一些，所以右邊的木料的重力要小一些，故應(yīng)是GA>GB.
所以答案是：（1）右；（2）錯(cuò)誤；便于測(cè)量力臂的大小（3）變��；（4）>

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解杠桿的平衡條件的相關(guān)知識(shí)，掌握杠桿平衡：杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，稱為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動(dòng)力 ×動(dòng)力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2，以及對(duì)杠桿的平衡分析法及其應(yīng)用的理解，了解作關(guān)于杠桿題時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）必須先找出并確定支點(diǎn)．（2）對(duì)力進(jìn)行分析，從而確定動(dòng)力和阻力（3）找出動(dòng)力和阻力的作用線，確定動(dòng)力臂和阻力臂．