【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組在6s內(nèi)把重2000N的物體勻速提升3m，所用的拉力為800N，則該工人在6s內(nèi)做的功率為W，該滑輪的機(jī)械效率為%．

【答案】1200；83.3%
【解析】解：由圖可知，n=3， 則繩端移動(dòng)的距離：s=nh=3×3m=9m，
拉力做的總功：W總=Fs=800N×9m=7200J，
拉力的功率：P= = =1200W；
所做的有用功：W有=Gh=2000N×3m=6000J，
滑輪組的機(jī)械效率：η= ×100%= ×100%≈83.3%．
所以答案是：1200；83.3%．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑輪（組）的機(jī)械效率的相關(guān)知識(shí)，掌握關(guān)于滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算：W有用 = G·h；W總 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W總 （2)η= W有用 / W總 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)，以及對(duì)功率的計(jì)算與測(cè)量的理解，了解功率的計(jì)算： P = W/tW 表示功，單位是焦（J）. t表示時(shí)間 ，單位是秒（s） P表示功率，單位是瓦特（W）1 W= 1 J/s．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選用了電壓為6V的電源，額定電壓為3.8V的小燈泡和其它合適的器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示：

（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整（要求導(dǎo)線不能交叉，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變�。�
（2）電路連接好后，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到（選填“A端”或“B端”）；
（3）當(dāng)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，燈絲突然燒斷，此時(shí)電壓表的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）換相同規(guī)格的燈泡，重新實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明確定平均電阻就是小燈泡的電阻，你認(rèn)為這種做法合理嗎？（選填“合理“或“不合理“），你的理由是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下水井蓋的丟失給人們出行帶來了安全隱患．為提示路人注意安全，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電路中利用一元硬幣代替鐵質(zhì)井蓋是因?yàn)閮烧叨紝儆?/span>（填“絕緣體”或“導(dǎo)體”）．當(dāng)井蓋丟失時(shí)，燈泡發(fā)光報(bào)警；當(dāng)電磁鐵的線圈中有電流通過時(shí)，繼電器的動(dòng)觸點(diǎn)與（填“上”或“下”）靜觸點(diǎn)接觸，電磁鐵的上端是極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如今，衢州市區(qū)公共自行車服務(wù)點(diǎn)隨處可見，這給廣大市民的出行帶來了極大的便利，也是低碳出行、綠色出行一種很好的方式．
（1）從環(huán)保的角度來看，衢州公共自行車的大量使用有利于減少城市的污染．
A.大氣污染
B.水污染
C.土壤污染
D.白色污染
（2）自行車的輪胎、腳踏板上有凹凸不平的花紋，是為了 ．
（3）小初騎自行車上班，人和車的總重力為700牛，行駛時(shí)每個(gè)輪胎與地面的接觸面積是20厘米2 ， 此時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？
（4）小初上班的某一段路上以3米/秒的速度勻速行駛了5分鐘，此時(shí)受到的阻力約為總重力的0.025倍，這段時(shí)間內(nèi)牽引力做功多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】轎車的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車點(diǎn)火開關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個(gè)座位上，座位下對(duì)應(yīng)的動(dòng)合開關(guān)S1或S2受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對(duì)應(yīng)的動(dòng)斷開關(guān)S1′或S2′斷開，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“擦窗機(jī)器人”，它的質(zhì)量為2kg，它的“腹部”有吸盤.當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時(shí)，它能牢牢地吸在豎直玻璃上.（g取10N/kg）

（1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓（大于/小于/等于）大氣壓而產(chǎn)生吸力.
（2）當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時(shí)，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力（變大/變小/不變）
（3）吸盤與玻璃的接觸面積為2×10-3m2 ， 若吸盤在此面積上對(duì)玻璃的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，則吸盤對(duì)玻璃的壓力是N.
（4）擦窗機(jī)器人以0.2m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動(dòng)，重力做功的功率是W.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡發(fā)光，電壓表有一定的示數(shù)．過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓．已知電路只有一處故障，則下列判斷正確的是（ ）

A.電壓表短路
B.電流表短路
C.電阻R斷路
D.小燈泡燈絲斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣．
（1）實(shí)驗(yàn)中，用的變化反映密閉空氣溫度的變化．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，（填“左”或“右”）側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．
（3）圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與的關(guān)系，通電一段時(shí)間后，（填“左”或“右”）側(cè)容器中電阻產(chǎn)生的熱量多．
（4）該實(shí)驗(yàn)用到的研究物理問題的方法有控制變量法和法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)，李芳連接好的電路如圖所示．閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化．李芳連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A.將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B.將導(dǎo)線L的b端移至接線柱B
C.將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
D.將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

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