【題目】氣溫影響空氣的疏密程度,氣溫高,空氣比較稀疏,則聲音傳播的速度就大,因而聲速與氣溫有關(guān),由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源向外沿直線傳播的情況。晴天的中午地表溫度迅速升高,地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在地表附近傳播得較上層快,于是地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。那么試探究下列兩種情景下聲音的傳播情況:

(1)赤日炎炎,穿越新疆羅布泊的沙漠或戈壁灘時,即使相距不太遠的人也很難聽清楚對方的大聲喊叫,其中一個主要原因是聲音在傳播時向________(選填“上”“中”或“下”)拐彎。

(2)我國古代詩人張繼在《楓橋夜泊》中寫到:“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”若楓橋到寒山寺的距離為680 m,客船里的乘客聽到的鐘聲至少是________s前僧人撞擊鐘面而產(chǎn)生的(假設(shè)當時的氣溫是15 ℃)。地表溫度比夜空溫度________(選填“高”或“低”),鐘聲向________(選填“上”“中”或“下”)拐彎,傳播的距離________(選填“較遠”“一樣”或“較近”)。

【答案】 2 較遠

【解析】

(1)因為地表附近的氣溫較上層的氣溫高,聲音在空氣中傳播時總愛揀溫度低的路徑,所以人的說話聲會拐向高空,其結(jié)果就是相距不太遠的人也聽不清對方的喊叫聲了。(2)∵v=,∴客船里的乘客聽到鐘聲需要的時間是t==2s,深夜空氣溫度比地表溫度高,即寺內(nèi)溫度高而楓橋河畔的溫度較低。由于聲音在空氣中傳播時總愛揀溫度低的路徑,所以寺內(nèi)的鐘聲會偏向地表,沿地表傳向數(shù)里外的楓橋河畔。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“中國海監(jiān)50”是中國海監(jiān)船建設(shè)項目中噸位最大、科技含量最高的一艘船,采用了當今世界先進的ABB電力全回轉(zhuǎn)推進系統(tǒng),型長98米,型寬15.2米,型深7.8米,排水量4000噸,最大航速18節(jié),續(xù)航力大于8000海里,自持力60天.(海水的密度為1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)
(1)滿載時,“中國海監(jiān)50”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強是多少?
(3)從某一時刻開始,“中國海監(jiān)50”受到水平方向的牽引力F隨運動時間t的變化關(guān)系如圖甲所示,“中國海監(jiān)50”的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示,第50s到100s內(nèi)牽引力的功率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。

(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm,如果測得時問tAB=16s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。

(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測似AB段的平均速度VAB會偏___________

(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_________________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小天媽媽買到一塊綠松石小工藝品,小天想知道綠松石的密度,進行了如 下實驗步驟

(1)按圖甲調(diào)節(jié)天平橫梁平衡,這一過程中的錯誤是 _____________________;

(2)糾正錯誤后,小天調(diào)節(jié)天平平衡并測量出該工藝品的質(zhì)量,當天平平衡時,右盤砝碼 和游碼如圖乙所示,工藝品的質(zhì)量 m 為 _____________g;

(3)小天利用量筒測量工藝品的體積如圖丙所示,則該工藝品的體積 V ___________cm3

(4)計算出這塊綠松石制作的工藝品的密度為 _____________g/cm3;

(5)如果小天將實驗步驟(2)、(3)互換一下,測出工藝品的密度將偏 ___________(選填“大“或“小”)

(6)實驗完成后,小天還利用這塊綠松石工藝品和一個彈簧測力計測出了家中食用油的密 度,實驗過程如圖丁所示,彈簧測力示數(shù)為 F,則食用油的密度(寫出字母表達式)p = ______。(工藝品已經(jīng)測出的質(zhì)量和體積分別用 m 和 V 表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個空心銅球質(zhì)量為445g,在其空心部分注滿水后總質(zhì)量為545g,已知ρ=1.0×103kg/m3,ρ=8.9×103kg/m3

(1)求這個銅球的總體積?

(2)若在銅球的空心部分注滿某種液體后,總質(zhì)量為530g,求注入液體的密度?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列題目:
(1)如圖,是號稱”綠色節(jié)能“的路面減速裝置,當車輛駛過減速裝置時,該裝置會發(fā)電.這種高科技的“夜間交警”在幫助車輛減速的同時還能為交通指示起到供能作用.這些在斜坡上的減速裝置是由一種與路面齊平的墊板構(gòu)成,在墊板里面有一系列類似于感應(yīng)嵌板的物體.當有車輛經(jīng)過路面時,路面下活動的嵌齒會使嵌板上下浮動,從而像一個小型發(fā)電機一樣產(chǎn)生電能.據(jù)估計,足夠穩(wěn)定的車流量將會使節(jié)能裝置的發(fā)電功率達到10kW. ①該裝置的原理是什么?它工作過程中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系是把機械能轉(zhuǎn)化成什么能?
②該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下,工作8小時的發(fā)電量是多少度?
③如果該裝置在足夠穩(wěn)定的車流量的情況下,工作8小時所獲得的機械能是1.44×109J,則該裝置的發(fā)電效率是多少?
(2)2000年8月12日,被號稱世界“噸位最大、武備最強”的俄羅斯“庫爾斯克號”核潛艇在巴倫支海域參加軍事演習(xí)時遇難,引起國際社會的普遍關(guān)注,對核潛艇的救援與打撈提出了許多方案.(海水密度近似取ρ=1.0×103kg/m3 . g取10N/kg) ①救援方案之一,按海難救援國際慣例,讓潛水員從海面潛到遇難核潛艇,打開緊急逃生艙蓋.8月19日晚,挪威潛水員用時10分鐘從海面下潛到深106米的核潛艇處,打開了緊急逃生艙蓋.求潛水員下潛時的平均速度是多少米/分鐘?
②若艙蓋面積S=0.5m2 , 則海水對艙蓋的壓力F約為多大?
③打撈方案之一,在潛艇周圍纏滿可充氣的負載量大的浮力袋,用增大浮力的辦法打撈.已知潛艇的質(zhì)量m=1.4×107kg,若每只浮力袋充氣后的體積V0=10m3 , 請估計需用這種浮力袋多少只:[提示:由于只是估算,所以粗略計算需用浮力袋的只數(shù)時,可以忽略充氣浮力袋的重力和核潛艇排開水的重力,而近似認為是充氣浮力袋所受的浮力來托起核潛艇的重力]
④試分析浮力袋充氣后,核潛艇在水中的運動情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列小題:
(1)王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為m,現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處,如圖1所示,這時她(選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像.
(2)為了探究電阻串聯(lián)與分電阻的關(guān)系,在圖2中,應(yīng)分別將(選填“甲、乙”、“甲、丙”、“乙、丙”)兩次接入丁圖中.實驗結(jié)論是通過觀察并比較兩次接入并閉合開關(guān)后,燈泡的亮暗程度來得到的.燈泡亮的那次,表明接入的電阻(選填“大”、“小”、“相等”)
(3)國家標準規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標記來表示紙張幅面規(guī)格,以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量.劉剛家新買回一包打印紙,包上標注著“A4 70g 500sheet 210×297mm”,意思是該包紙是500張規(guī)格為70g、210mm×297mm的A4通用紙.劉剛想知道這種紙的厚度和密度,只需用刻度尺測出這報紙的厚度.如果劉剛測得這包紙的厚度為5cm,那么這種紙的厚度是mm,密度是kg/m3
(4)2012年“攀登中國:全國攀登健身大賽首站比賽于5月20日在成都開賽,數(shù)百名攀登愛好者共同挑戰(zhàn)四川廣播電視塔,來自四川烹專的封德軍第一個登頂成功,他跑上208米、1580級臺階的成績?yōu)?分23秒.如果封德軍的體重為70kg,則他登塔所做的功是J,功率是W.(g取10N/kg,結(jié)果保留整數(shù))
(5)全世界石油、煤炭消耗量的迅速增長,導(dǎo)致全球能源危機加劇.因此,開發(fā)和利用新能源,成為全世界最為關(guān)注的問題之一.張浩家的太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg、25℃的水,經(jīng)過一天的照射后.溫度升高了50℃.則水升溫吸收的熱量為J,至少可以節(jié)約煤的質(zhì)量kg.[假設(shè)煤燒水時有效利用的熱量占煤燃燒放出熱量的10%,且已知水的比熱容4.2×103J/(kg℃).煤的熱量值是3.0×107J/kg].

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,用細線拴著硬泡沫塑料小球,懸掛在鐵架臺上,用橡皮錘輕輕敲擊音叉,音叉發(fā)聲,泡沫小球彈起一個較小的角度;再用橡皮錘用力敲擊音叉,音叉發(fā)聲的響度________(選填“變大”“變小”或“不變”),可看到泡沫小球彈起一個________(選填“較大”或“較小”)的角度。這個實驗說明聲音的響度與__________有關(guān)。站在遠處的同學(xué)雖然可以看到小球彈起,卻沒有聽到音叉發(fā)出的聲音,說明人耳聽到聲音的響度還與__________________有關(guān)。

(2)如圖乙所示,用橡皮錘敲打右邊的音叉,左邊的音叉也能發(fā)聲,并把泡沫小球彈起,該實驗?zāi)苷f明聲音是由__________產(chǎn)生的、聲波可在__________中傳播、聲波可以傳遞__________;若在月球上做這個實驗,右邊的音叉__________(選填“會”或“不會”)發(fā)聲,左邊的音叉________(選填“會”或“不會”)發(fā)聲,原因是______________________

(3)用泡沫小球的彈起來反映音叉的振動,這種研究問題的方法叫做__________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一段導(dǎo)體接在電源電壓為8V的電路中,通過導(dǎo)體的電流為0.4A.若將這段導(dǎo)體接在電壓為2V的電源上,這段導(dǎo)體的電阻為(
A.10Ω
B.20Ω
C.40Ω
D.80Ω

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同步練習(xí)冊答案