18．近年來，全國各地掀起廣場舞的熱潮，但有時廣場舞音樂會影響周圍居民的休息，此時廣場舞音樂就成為了噪聲．下列關(guān)于噪聲的說法中正確的是（　�。�
A．老師講課時，同學(xué)們的竊竊私語聲屬于噪聲
B．工作人員戴防噪聲耳罩從阻斷噪聲傳播這一方面來控制噪聲的
C．跳廣場舞的人員可以戴上藍(lán)牙耳機(jī)來防止噪聲的傳播
D．長期生活在噪聲環(huán)境中，視力會受到影響

分析 防治噪聲的途徑有三個：在聲源處、在傳播中和在人耳處聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．

解答 解：A、同學(xué)們的竊竊私語聲干擾了老師的講課，屬于噪聲，故A正確；
B、工作人員戴防噪聲耳罩是從人耳處減弱噪聲，故B錯誤；
C、藍(lán)牙耳機(jī)能減少噪聲的污染，故C正確；
D、長期生活在噪聲環(huán)境中，噪聲會對人的聽力產(chǎn)生影響，故D錯誤．
故選：AC．

點評 本題考查了聲音的傳播以及防治噪聲的途徑，屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，相對比較簡單．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度--時間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）加熱到某時刻，溫度計的示數(shù)如圖丙所示，溫度是-8℃，此時冰還沒開始熔化（選填“已經(jīng)”或“還沒”）．
（3）在第6min物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（4）從第6min到第9min，物質(zhì)的內(nèi)能是增加的（選填“增加”“減少”或“不變”）；
（5）圖丁是另一位同學(xué)在完成同一實驗時繪制的溫度--時間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是水的比熱容較大，質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，物體A重20N，外力F=80N，則各圖中支持面上受到的壓力大小分別是Fa=20 N，F(xiàn)b=80N，F(xiàn)c=60N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．R1、R2兩電阻并聯(lián)接在電源兩極，流過它們的電流之比為2：1，則兩電阻值為R1：R2=1：2，若將它們串聯(lián)接入同一電源，則兩電阻消耗的功率之比P1：P21：2．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．如圖（a）所示的是一些電路元件．
（1）請在虛線框中畫出燈L1與L2并聯(lián)、開關(guān)同時控制兩盞燈、電流表A1測燈L1中的電流、電流表A2測干路中電流的電路圖．
（2）根據(jù)所畫的電路圖連接實物元件．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中：

（1）為了試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時刻的溫度值，小明應(yīng)選用乙（選填“甲”或“乙”）裝置來進(jìn)行實驗．
（2）如圖丙所示，是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象，分析圖象可知，熔化過程經(jīng)歷了6min．
（3）通過實驗可知，冰熔化過程中溫度不變，但要繼續(xù)吸熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在溫度差，就會發(fā)生熱傳遞．熱傳遞時，能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處，直到溫度相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．茶杯的高度最接近（　�。�
A．1mB．1dmC．1cmD．1mm

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．我國首臺自主設(shè)計，自主集成研制的“蛟龍”號載人潛水器，設(shè)計最大下潛深度為7000m，已順利完成5000m級海試主要任務(wù)．（海水密度取1.0×103kg/m3．g取10N/kg）
（1）若“蛟龍”號以0.5m/s的平均速度下潛100min時，下潛深度是多少m？
（2）當(dāng)“蛟龍”號下潛至5000m深度時，其殼體受到海水的壓強(qiáng)多大？
（3）在5000m這個深度，潛水器面積為300cm2的表面承受的壓力是多少？

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同步練習(xí)冊答案