16.在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

(1)小新將實(shí)物連接成如圖甲所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正.
(2)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,使定值電阻R兩端電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,為0.4A,則R的阻值為5Ω.
(3)小新?lián)Q上10Ω的電阻后,沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將變大(選填“變大”或“變小”),此時(shí)應(yīng)將滑片P向B(選填“A”或“B”)端移動(dòng),使電阻兩端電壓為2V.
(4)在本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路安全,控制電壓表示數(shù)不變,采用的科學(xué)探究方法是控制變量法.

分析 (1)探究電流與電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,電壓表應(yīng)并聯(lián)在電阻的兩端;
(2)根據(jù)電流表小量程讀數(shù),由歐姆定律求電阻大;
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要保持電壓不變,根據(jù)分壓原理先判斷更換電阻后電壓表示數(shù)的變化,由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,再判斷滑片移動(dòng)的方向;
(4)由控制變量法,根據(jù)電路的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答.

解答 解:(1)原電路中,電壓表并聯(lián)在電源的兩端了,是錯(cuò)誤的,應(yīng)并聯(lián)在電阻的兩端,如下圖所示:

(2)圖乙中電流表小量程分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,電阻大小R=$\frac{U}{I}=\frac{2V}{0.4A}$=5Ω;
(3)原電阻為5Ω,換上較大的10Ω電阻后,根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,因探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),要保持定值電阻電壓不變,要減小電壓表的示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)增大變阻器分得的電壓,由分壓原理,變阻器連入電路中的電阻應(yīng)增大,所以,滑片向B端移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2V;
(4)變阻器的作用一是保護(hù)電路安全,由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可以看出變阻器的另一個(gè)作用是控制電壓表示數(shù)保持不變.采用的科學(xué)探究方法是控制變量法.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)0.4;5;
(3)變大;B;2;
(4)保護(hù)電路安全,控制電壓表示數(shù)不變;控制變量法;

點(diǎn)評(píng) 本題研究電流與電阻的關(guān)系,考查電路的連接、電阻的計(jì)算、操作過(guò)程及控制變量法的運(yùn)用,是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題,要注意掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.水的比熱容較大這一特性在生活中有廣泛的應(yīng)用,下列事例中,應(yīng)用了這一特性的是( 。
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1.2013年2月15日,一顆數(shù)十噸的隕石被地球俘獲,在加速下落的過(guò)程中,隕石與大氣劇烈摩擦,猶如一顆火球撲向俄羅斯.隕石下落過(guò)程中,內(nèi)能將變大,機(jī)械能將變。ňx填“變大”、“變小”或“不變”).

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8.小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比.為了驗(yàn)證猜想,小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
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(2)由剩下的正確數(shù)據(jù)可驗(yàn)證小明的猜想是正確的(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(3)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼.他獨(dú)自實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是:用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來(lái)改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出.你認(rèn)為獨(dú)自完成實(shí)驗(yàn)用彈簧測(cè)力計(jì)好,還是用鉤碼更好一些?答:用鉤碼更好;理由是:彈簧測(cè)力計(jì)難控制,力的大小、彈簧的伸長(zhǎng)量不易確定.

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