【題目】科學家做出了很多的貢獻，其中建立了著名的運動定律，我們還應(yīng)該學習科學家的研究方法，他們科學探究的主要環(huán)節(jié)包括：、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié)．

【答案】牛頓；提出問題
【解析】解：（1）牛頓在力學中的貢獻非常大，建立了著名的運動三定律．（2）科學探究過程一般要經(jīng)歷的主要環(huán)節(jié)有：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作七個環(huán)節(jié)．所以答案是：牛頓；提出問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于核能，下列說法正確的是( )

A. 原子核很小，因此其中不可能存在大量的能量

B. 人們現(xiàn)在能夠利用可控核聚變的能量

C. 對于核裂變的鏈式反應(yīng)，人們還不能控制

D. 無論是較大的原子核受擊分裂，還是較小的原子核的結(jié)合，其中都會伴隨著巨大的能量變化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能的說法中正確的是（ ）

A．靜止的物體沒有內(nèi)能

B．0℃以下的物體沒有內(nèi)能

C．體積大的物體一定比體積小的物體內(nèi)能大

D．內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】吹笛子時發(fā)出優(yōu)美的音樂聲，其聲音來自于（ ）

A．笛子在振動

B．手指在振動

C．笛子內(nèi)空氣柱在振動

D．嘴唇在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用錘子反復(fù)擊打鐵塊，鐵塊的溫度升高，針對此現(xiàn)象下列說法正確的是（ ）

A．鐵塊溫度升高時內(nèi)能增加

B．擊打時錘子將溫度傳給鐵塊

C．擊打時錘子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鐵塊的機械能

D．鐵塊被擊打前分子是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明有一個小鋁球，他一直都不知道這個鋁球是否空心的，當他學完密度的知識后，利用了身邊的天平和杯子，測出了這個鋁球的密度，并判斷出了鋁球是否空心．

步驟如下：他用天平測出了杯子的質(zhì)量為100g，將杯子裝滿水后總質(zhì)量為180g，再測出小鋁球的質(zhì)量是54g，將這個小鋁球輕輕的放進裝滿水的杯子，測得總質(zhì)量為204g；

①請你計算出小球的體積．

②請你計算出小鋁球的密度．（ρ鋁=2.7×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）

③判斷該鋁球是否是空心球，如果是，空心部分有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小梅常見媽媽用保鮮膜包裹從商場買來的新鮮蔬菜，保鮮膜可以減少蔬菜中水的 ；將冷藏在冰箱中的蔬菜取出來，不一會兒就會發(fā)現(xiàn)保鮮膜上有一層水珠，這是由于空氣中水蒸氣遇冷 ．（填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】泡方便面時，調(diào)料包很難被撕開，說明分子間存在 力．倒入開水后，過一會兒聞到香辣是由于分子在不停的做 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小紅利用如圖12所示的裝置探究“導體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” ．質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大．溫度計顯示煤油的溫度．

（1）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn) 燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越 ，產(chǎn)生的熱量越多．

（2）小明提議利用該裝置改成 “比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成 相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的 _____相等. 通過實驗觀察，發(fā)現(xiàn)裝有 (選填“水”或“煤油”)的燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大，說明水比熱容較大．

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同步練習冊答案