杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車,大橋全長36㎞,是目前世界上最長的跨海大橋(如圖)。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風(fēng)采,如果小車以72㎞/h的速度勻速通過大橋,所需的時(shí)間是 h。爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因?yàn)槟氵x擇了 為參照物!

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理第五章 物體的運(yùn)動(dòng) 綜合測試卷 題型:簡答題

某同學(xué)用手中的mm刻度尺測物理課本長度5次,測得的5個(gè)結(jié)果是:25.94 cm,25.98 cm,26.0 cm,25.39cm,26.05 cm,請(qǐng)你對(duì)他的測量結(jié)果進(jìn)行分析、評(píng)估:哪些數(shù)據(jù)是合理的,哪些數(shù)據(jù)是不合理的?分析不合理的原因,寫出最后測得結(jié)果的計(jì)算過程,

(1)合理的數(shù)據(jù):____________;

(2)不合理的數(shù)據(jù):____________;

(3)分析不合理的原因:_____________.

25.98cm、25.96cm、25.94cm 26.0cm、25.39cm 25.39cm和26.0cm屬于讀數(shù)錯(cuò)誤 【解析】因?yàn)樵摽潭瘸咦钚》侄戎禐?mm,故數(shù)據(jù)中的25.9cm是準(zhǔn)確值,故25.39cm 與25.94 cm,25.98 cm,25.96cm 這三個(gè)數(shù)相比,測量結(jié)果偏差大,屬于讀數(shù)錯(cuò)誤,所以25.39cm 是不合理的數(shù)據(jù);其中26.0 cm 這一數(shù)據(jù)所使用的刻度尺的分度值...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版上冊(cè) 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型:綜合題

晚上小吳在家中正欣賞著音響里傳出的交響樂,忽然停電了,他將蠟燭點(diǎn)亮后放在音箱前面,過了一會(huì)兒,來電后交響樂又響了起來。小吳發(fā)現(xiàn)音箱前面的燭焰在搖曳,什么原因使得燭焰搖曳呢?

(1)通過仔細(xì)觀察,燭焰沒有受風(fēng)的影響。進(jìn)一步探究,發(fā)現(xiàn)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受__________的影響所致,說明聲音具有_________。

(2)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,說明燭焰處聲音的響度與________________有關(guān)。

(3)固定放同一首曲子,固定蠟燭到音箱的距離不變,突然開大音量,燭焰搖曳得更明顯,說明音量控制的是聲音的________要素,這里采用的研究方法是________________。

聲音 能量 距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近 響度 控制變量法 【解析】解答:(1)因?yàn)槁曇舨粌H能傳遞信息,還能傳遞能量,所以蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受聲音的影響;(2)蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,即音箱發(fā)出聲音的響度增大,說明聲音的響度與距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān);(3)固定放同一首曲子,固定蠟燭到音箱的距離不變,突然開大音量,燭焰搖曳得更明顯,說明聲音的響度增大,即音量控...

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理滬科版上冊(cè) 第3章 聲的世界 單元測試卷 題型:單選題

下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述,應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是( )

A.“悅耳動(dòng)聽”說明聲音的響度較大

B.“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音

C.“聞其聲而知其人”說明根據(jù)音調(diào)可以辨別來人是誰

D.“大雪過后,萬籟俱寂”說明大雪會(huì)使聲音完全消失

B 【解析】 試題分析:(1)聲音的三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色,音調(diào)指聲音的高低,響度指聲音的大小,音色指聲音的音質(zhì)好壞. (2)聲音能夠在固體、液體和氣體中傳播,真空不能傳聲; (3)音色是由發(fā)聲體本身決定的,不同的發(fā)聲體,其音調(diào)和響度可能相同,但音色一般不同; (4)聲波在傳播過程中遇到疏松多孔的物體時(shí),大量的聲波進(jìn)入小孔后不能反射出來,因此生活中可用此技術(shù)降低噪...

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科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型:多選題

P、Q 是同一直線上相距12m的兩點(diǎn),甲從P 點(diǎn)、乙從Q點(diǎn)同時(shí)沿直線相向而行,它們運(yùn)動(dòng)的s﹣t 圖象如圖所示,分析圖象可知( 。

A. 甲的速度小于乙的速度 B. 經(jīng)過3s,甲、乙相距9m

C. 乙到達(dá)P 點(diǎn)時(shí),甲離Q 點(diǎn)6m D. 甲到達(dá)Q 點(diǎn)時(shí),乙離P 點(diǎn)4m

CD 【解析】A、由左圖(甲的圖象)知,當(dāng)時(shí)間為4s時(shí),路程為12m,速度v甲==3m/s; 由右圖(乙的圖象)知,當(dāng)時(shí)間為6s時(shí),路程為12m,速度v乙==2m/s, 所以甲的速度大于乙的速度,故A錯(cuò)誤; B、由題意可作圖如下: 3s后,甲乙通過的路程分別為:s甲=v甲t=3m/s×3s=9m,s乙=v乙t=2m/s×3s=6m, 則3秒后甲、乙的距離為s=s...

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科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型:填空題

小聰一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標(biāo)志牌,標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思是_______,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京,最快需要_______h.

限速40 km/h 1.5 【解析】試題分析:標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思行駛速度不能超過40km/h,從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京,最快需要.故答案為:行駛速度不能超過40km/h;1.5.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章 物體的運(yùn)動(dòng)練習(xí) 題型:單選題

測量一個(gè)圓柱體的直徑,如圖所示的幾種測量方法中,正確的是 ( )

A. B. C. D.

D 【解析】用刻度尺測量物體的長度時(shí),一般應(yīng)從零刻度線或某一整刻線開始測量,B、C選項(xiàng)中未從零刻度線的測量方法會(huì)使測量值偏小,不符合題意; A選項(xiàng)直接用刻度尺來尋找圓柱體的直徑的方法是不科學(xué)的,一般測量值會(huì)偏小,不符合題意; D選項(xiàng)所示的方法為“輔助工具法”,三角板的直角邊所對(duì)應(yīng)的示數(shù)即為圓柱體直徑的大小. 故選D.

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科目:初中物理 來源:蘇科版2017--2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元提高測試卷 題型:填空題

甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動(dòng),其路程s隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示從圖像可如,_______車的速度大;5s內(nèi)乙車通過的路程是_______m.

甲 60 【解析】由圖象可知,在相等時(shí)間,如3s內(nèi),甲車的路程大于乙車的路程,因此甲車的速度大; 由圖象可知,在3s內(nèi)甲車通過的路程是60m;在5s內(nèi)一次通過的路程為60m。

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》第三節(jié) 、直線運(yùn)動(dòng)知識(shí)點(diǎn)同步練習(xí)試卷 題型:單選題

如圖所示是小紅在相等時(shí)間間隔里運(yùn)動(dòng)的情景,其中可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )

A. B. C. D.

B 【解析】經(jīng)過的路線是直線,快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫勻速直線運(yùn)動(dòng),A圖中在相等時(shí)間間隔里位置沒有變化,即靜止,不符合題意;由B圖知道,在相同時(shí)間間隔內(nèi),通過的距離也相同,說明物體在這一時(shí)間內(nèi)可能做勻速運(yùn)動(dòng),故符合題意;由B知道,相同時(shí)間間隔內(nèi),通過的距離越來越大,說明物體做變速運(yùn)動(dòng),故不符合題意;由C知道,相同時(shí)間間隔內(nèi),通過的距離越來越小,說明物體做變速運(yùn)動(dòng),故不符合題意,故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案