9．如圖所示的電表是電壓表，它應(yīng)該與被測(cè)用電器并聯(lián)，此時(shí)電壓表的讀數(shù)為5.5V．

分析 根據(jù)圖中電表表盤上的符號(hào)可判斷電表的類型為電壓表；電壓表在使用時(shí)應(yīng)與被測(cè)用電器并聯(lián)；明確其量程與分度值，再進(jìn)一步讀出示數(shù)．

解答 解：如圖所示的電表表盤中有字母“V”，表示這是一塊電壓表；它應(yīng)該與被測(cè)用電器并聯(lián)；
此時(shí)電壓表的量程為0～15V，分度值為0.5V，其讀數(shù)為5.5V．
故答案為：電壓；并；5.5．

點(diǎn)評(píng) 認(rèn)識(shí)電壓表，知道其連接要求，會(huì)正確讀取電壓表的示數(shù)，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下面的例子中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能的是（　�。�
A．鉆木取火B．隕石的墜落
C．用彈弓把石子射出去D．點(diǎn)燃爆竹，爆竹騰空而起

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．溫度計(jì)的使用：
（1）按照溫度計(jì)的使用步驟，下面的操作順序依次為badcfe．
a．取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
b．估測(cè)被測(cè)物體的溫度
c．讓溫度計(jì)與被測(cè)液體接觸一定的時(shí)間
d．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中
e．取出溫度計(jì)
f．觀察并記錄溫度計(jì)的示數(shù)
（2）圖1為某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度時(shí)的情景，指出他操作中的兩處錯(cuò)誤：
①視線沒有與液柱上表面相平；
②溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底．
（3）如圖2所示，甲、乙都是常用的溫度計(jì)，它們都是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．圖甲示數(shù)為-22℃；圖乙的示數(shù)為2.4℃，圖丙中體溫計(jì)示數(shù)為36.6℃．體溫計(jì)可以離開被測(cè)人體來讀數(shù)，是因?yàn)轶w溫計(jì)中毛細(xì)管與玻璃泡之間存在縮口．體溫計(jì)在使用前應(yīng)用力向下甩．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．總質(zhì)量為1500kg的小汽車以72km/h的速度由小明家沿水平直路行駛到學(xué)校用了0.5h．已知汽車在行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍，g=10N/kg．求：
（1）小明家到學(xué)校的距離；
（2）在此過程中汽車牽引力做的功；
（3）若在此過程中汽車消耗了2kg汽油，汽油的熱值為4.5×107J/kg，則汽車能的利用率多大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖在活塞上畫出此時(shí)活塞的運(yùn)動(dòng)方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
測(cè)量物體的平均速度：
器材小球、斜面、金屬擋板、刻度尺和秒表．原理v=$\frac{s}{t}$．
步驟某同學(xué)利用斜槽測(cè)小球滾動(dòng)時(shí)的平均速度，如圖．其中B是AC的中點(diǎn)．用刻度尺測(cè)得sAC=84cm，圖上方的秒表每一小格代表1s，指針的轉(zhuǎn)動(dòng)未超過一圈．
方法用刻度尺和停表組合起來使用，來測(cè)量物體的速度時(shí)，這里體現(xiàn)的科學(xué)方法是組合法．
結(jié)論由上述實(shí)驗(yàn)可將v AB、v BC、v AC按由小到大的順序排列vAB、vAC、vBC．
所以說小車的平均速度是多大時(shí)，必須指明在哪一段路程的平均速度．
評(píng)估實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
目的是：斜坡坡度越小，小車運(yùn)動(dòng)到底端所用時(shí)間越長(zhǎng)，越容易計(jì)時(shí)
數(shù)據(jù)
表格
路段距離s/m運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/m•s-1
AB0.4240.105
BC
AC0.8470.12
請(qǐng)將表格中的空格填寫好．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．以下是小明和小杰寫的一份探究報(bào)告．
問題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系？
猜想：干路中的電流等于各支路中的電流之和．
實(shí)驗(yàn)器材：兩節(jié)干電池，小燈泡兩個(gè)，電流表一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）小明在連接電路前，電流表指針如圖1所示，接下來正確的操作是將電流表的兩接線柱上的導(dǎo)線進(jìn)行對(duì)換．
（2）小明正確連接實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)出了支路中的電流如圖2所示，準(zhǔn)備拆除電路重新連接，以便測(cè)干路電流．小杰只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流，請(qǐng)?jiān)谌鐖D2所示電路中用筆畫線畫出改動(dòng)的導(dǎo)線，
①先在原導(dǎo)線上打“×”，②畫上正確的導(dǎo)線．
（3）小杰根據(jù)如圖3所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如表．

A點(diǎn)電流IA/AB點(diǎn)電流IB/AC點(diǎn)電流IC/A
0.30.30.6
小杰分析表中數(shù)據(jù)，得出了如下結(jié)論：并聯(lián)電路各支路電流相等，干路中的電流等于各支路中的電流之和．
請(qǐng)指出小杰實(shí)驗(yàn)過程中的兩個(gè)不足之處：①只測(cè)了一組數(shù)據(jù)，結(jié)論具有偶然性；②燈泡規(guī)格相同，結(jié)論具有特殊性
（4）小明再次改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，兩燈均發(fā)光時(shí)，測(cè)出如圖3所示A點(diǎn)和C點(diǎn)的電流，電流表的指針均指在如圖4所示的位置，則此時(shí)燈L2的電流為1.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（　�。�
A．
硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪		B．            
改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度
C．
改變薄塑料尺劃過梳子的速度		D．
改變吹筆帽的力度

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)電學(xué)知識(shí)說法正確的是（　�。�
A．使用試電筆檢測(cè)火線、零線時(shí)，手指不能接觸試電筆的筆尾金屬體
B．某種電能表銘牌上標(biāo)有10（20）A字樣，表示該電能表的額定最大電流是10A
C．在開燈的瞬間燈泡最容易被燒壞，這是因?yàn)闊襞輧啥说碾妷禾?/td>
D．某電路中的兩個(gè)燈泡由一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制，則兩燈泡一定是串聯(lián)的

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