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8.小明所在的課外實驗小組,用一根彈簧制作彈簧測力計的實驗時,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,并用刻度尺測出每一次彈簧的長度,具體數(shù)據見下表:
鉤碼重力G/N024681012
彈簧長度l/cm3456788.5
(1)該彈簧測力計的量程是0-10N;彈簧的原長是3cm.
(2)分析表中這些實驗數(shù)據,可以得到的實驗結論是:在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比.
小剛所在的課外實驗小組自制如圖所示的簡易密度計.它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的.
(3)用它來測量液體密度時,該密度計在液體中漂。ㄟx填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”).
(4)小剛將其分別放入裝有密度為ρ1和ρ2的兩種液體的燒杯中時,結果如圖h1小于h2,可以判斷:ρ1
小于ρ2(選填“大于”、“等于”或“小于”).

(5)若該密度計兩次測量中排開液體的質量分別為m1、m2,則m1等于m2.(選填“大于”、“等于”或“小于”).
(6)小剛想在密度計上刻上刻度,刻度線從上到下,對應的液體密度值應該越來越大.

分析 彈簧測力計的基本制作原理是,在彈性限度內,彈簧的伸長與拉力成正比.在分析具體數(shù)據時,一定要注意彈簧的伸長量與拉力的比值是否始終相等,如果一旦不相等,說明它有可能超過了彈性限度.
根據漂浮條件可以判斷密度計在不同的液體中受到浮力的大小關系;從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關系,再根據阿基米德原理分析液體的密度大小關系;
根據阿基米德原理分析刻度線的位置特點.

解答 解:(1)從表格中可以看出,鉤碼的重力每增加2N,彈簧伸長1cm,而當拉力從10N增加到12N時,彈簧卻只伸長了0.5cm,說明此時超過了彈簧的彈性限度,因此,該彈簧測力計的量程是0~10N.鉤碼重為0N時,彈簧的長度為3cm,這就是彈簧的原長.
(2)讀表可得,在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比;
(3)密度計測量液體密度時,密度計放在兩種液體中都會漂。
(4)根據漂浮條件可知,密度計在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力G,
即:F浮1=F浮2=G,
由圖知密度計排開液體的體積V排1>V排2,
由阿基米德原理FVg可知,
密度計排開甲液體的體積大,所以甲液體的密度小,即ρ1<ρ2
(5)兩次浮力相等,根據阿基米德原理可知兩次排開液體的重力相等,所以兩次排開液體的質量相等.
(6)密度計的工作原理也是利用了物體的沉浮條件,密度計是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,如果液體的密度越大,則密度計浸入液體中的體積越小,即越往上浮,所以密度計的刻度是越往下值越大.
故答案為:(1)0-10;3;(2)在彈性限度內,彈簧的伸長跟受到的拉力成正比;(3)漂;(4)小于;(5)等于;(6)大.

點評 本題考查了學生對彈簧測力計的原理及阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運用,利用好密度計測液體密度時漂。‵=G)是本題的關鍵.

練習冊系列答案
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18.正方體木塊A、長方體鋁塊B及鐵球C體積相等,將它們都浸沒在水中(如圖所示),則下列說法正確的是( 。
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C.鐵球C受到的浮力大D.三個物體受到的浮力一樣大

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19.小明將一根兩端開口的玻璃管下端包上橡皮膜,將燒杯內的部分水倒入玻璃管中后,觀察到橡皮膜向下凸出,如圖所示.由此他得出:液體內部存在方向向下的壓強.請你只利用上述器材,證明液體內部也存在著方向向上的壓強,請簡述實驗的步驟和現(xiàn)象.

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16.用質地密實的薄紙做成的紙鍋里裝適量的水,放到火上加熱,不要讓火苗燒到水面以上的紙.過一會水就沸騰,而紙鍋不會燃燒.(紙的著火點約是183℃,酒精燈的火焰溫度約400--500℃,普通煤爐的火焰溫度約600℃).說明紙鍋為什么不會燃燒.

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3.歷史上首先用實驗的方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是托里拆利.長江三峽的船閘是利用連通器原理來工作的,其首級人字形閘門每扇高39.5m,寬20.2m;倘若閘門外的水位高30m,則這扇閘門所受到水的最大壓強是3×105Pa.(g=10N/kg)

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13.小明同學在某次實驗中,進行了如圖所示的步驟:
請回答下列問題:

(1)小石塊重為1.4N;石塊排開水重為1.4N;
(2)第四步把石塊放入小盤,使石塊漂浮在水面上,此時石塊受到的浮力等于(填“大于”、“小于”或“等于”)石塊的重力.
(3)為使第(2)題的實驗結論更為可信,將石塊換成鉤碼等其它物體再進行幾次實驗,主要目的是B(填序號);
A.多次測量求平均值,以減小偶然誤差
B.多次測量找規(guī)律,排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關.

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7.小張同學用伏安法測電阻,下列記錄是部分實驗報告:
實驗步驟:
(1)根據實驗目的畫好電路圖,按照電路圖連接好電路,調節(jié)滑動變阻器,使電路中電阻最大;
(2)接通開關,讀出電壓表、電流表的示數(shù),并記于如表.
電壓(V)電流(A)電阻(Ω)
3.50.57.0
(3)斷開開關,計算出Rx=7Ω.
根據小張同學的實驗報告,試回答下列問題:
①請按照實物圖在虛線框內畫出電路圖(圖1)
②本實驗所應用的實驗原理是:歐姆定律.本實驗存在缺陷是:沒有多次測量取平均值.

(4)某學習小組在幫小張改正以上不足之后,用該套電路做了以下探究:閉合開關S,當滑動變阻器滑片P從最左端滑到最右端時,電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖2所示,則滑動變阻器的最大阻值是20Ω.

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4.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S、S1,兩燈都發(fā)光,當把開關S1斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是(  )
A.L1亮度不變,電流表A1示數(shù)增大B.L1亮度增大,電流表A1示數(shù)增大
C.L1的亮度不變,電流表A2示數(shù)不變D..L1亮度增大,電流表A2示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗中,探究液體壓強的工具是壓強計.若該裝置的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大“或“小“).調節(jié)好此裝置放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該相平.
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀無關(選填“有關”或“無關”).
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(4)要探究液體壓強與液體密度的關系,應選用乙、丙兩圖進行對比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小相等.

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