5.在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大摩擦的是( 。
A.
拔河比賽時(shí)換上新鞋
B.
穿上雪橇滑雪
C.
司機(jī)開車要系安全帶
D.
飛機(jī)機(jī)翼上下不對(duì)稱

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
(2)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時(shí),通過減小壓力來減小壓強(qiáng).
(3)慣性在生活中可以為我們提供幫助,但也會(huì)帶來危害,故即要注意應(yīng)用也要注意防止其危害.
(4)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系在飛機(jī)和船的設(shè)計(jì)上很重要.

解答 解:A、拔河比賽時(shí)換上新鞋,在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A符合題意;
B、穿上雪橇滑雪,在壓力一定時(shí),通過增大受力面積來減小壓強(qiáng),故B不合題意;
C、司機(jī)開車要系安全帶,是為了防止緊急剎車時(shí)人會(huì)向前沖,即為了防止慣性帶來的危害,與摩擦力無關(guān),故C不合題意;
D、飛機(jī)機(jī)翼上下不對(duì)稱的設(shè)計(jì),應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系使飛機(jī)獲得升力,與摩擦力無關(guān),故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題考查增大摩擦的方法、減小壓強(qiáng)的方法、慣性、流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,通過日常生活中與摩擦、慣性等有關(guān)的具體措施,來結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理知識(shí),是考查的熱點(diǎn)題型,這種題目可以充分體現(xiàn)理論與實(shí)際的聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.測量長度的基本工具是刻度尺,使用之前首先要觀察它的量程和分度值.使用時(shí)刻度尺要放正;有刻度的一邊要緊貼被測物體,讀數(shù)時(shí),視線要與尺面垂直,讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是能準(zhǔn)確找到像的位置.實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:①厚為2mm的茶色玻璃②厚為5mm的透明玻璃.探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是①填序號(hào)).
(2)為了探究平面鏡所成的像是虛像還是實(shí)像,他應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)光屏
(3)為了比較像和無到鏡面的距離關(guān)系,如果沒有方格紙,他還應(yīng)該準(zhǔn)備的測量工具是刻度尺.
(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能“).所以平面鏡所成的像是虛像(填“虛”或“實(shí)”).
(5)小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像不變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”).
(6)若將顯示時(shí)間為的電子時(shí)鐘放在平面鏡之前,則平面鏡中看到時(shí)鐘顯示的時(shí)間是10:51.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.請(qǐng)將如圖所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.學(xué)習(xí)了聲學(xué)知識(shí)后某學(xué)習(xí)小組想測定聲音在空氣中的傳播速度,于是他們選擇了一個(gè)非常開闊的場地利用體育比賽的發(fā)令槍、煙屏等器材進(jìn)行測量.讓一人站在某處對(duì)著煙屏打一槍,另一個(gè)人在盡可能遠(yuǎn)的地方(要能聽到槍聲和看到冒煙)看到冒煙的同時(shí)迅速開始計(jì)時(shí),聽到槍聲后計(jì)時(shí)結(jié)束,記錄的時(shí)間為t秒.該組同學(xué)還測出了當(dāng)時(shí)的氣溫為15℃請(qǐng)回答以下問題:
(1)除了有記錄時(shí)間的停表和記錄溫度的溫度計(jì)外,還應(yīng)該有刻度尺.
(2)另一個(gè)人在盡可能遠(yuǎn)的地方(要能聽到槍聲和看到冒煙)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄有什么好處?
越遠(yuǎn),槍聲和煙到達(dá)觀察者的間隔越大,測量結(jié)果越準(zhǔn)確.如兩人相距s米測聲速v的表達(dá)式為v=$\frac{s}{t}$.
(3)現(xiàn)在聲音的來源很多噪聲已經(jīng)成為危害人類社會(huì)健康的一種公害,從環(huán)保的角度來說噪聲是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音.為了減弱噪聲,有的地段在公路兩邊加裝隔音板,這是在傳播過程中減弱噪聲,有些工廠還要求員工工作時(shí)戴耳罩,這是在人耳處減弱噪聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
水中倒影
B.
日食形成
C.
小孔成像
D.
指針成影

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.一個(gè)分子的直徑大約是( 。
A.10-2mB.10-10mC.10-5mD.10-3m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖為四缸發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理圖:內(nèi)燃機(jī)通過連桿把四個(gè)氣缸的活塞連在一根曲軸上,并使各氣缸的做功過程錯(cuò)開,在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每半周里,都有一個(gè)氣缸在做功,其他三個(gè)氣缸分別在做吸氣、壓縮和排氣工作.
(1)發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程里,高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng),對(duì)外做功,同時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(2)有一臺(tái)四缸發(fā)動(dòng)機(jī),其主要技術(shù)指標(biāo)如表所示.
排   量2.0L
輸出功率120kW
轉(zhuǎn)   速6000r/min
其中排量等于四個(gè)汽缸工作容積的總和,汽缸工作容積是指活塞從上止點(diǎn)到下止點(diǎn)所掃過的容積,又稱單缸排量,它取決于活塞的面積與活塞上下運(yùn)動(dòng)的距離(即沖程長),轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù).
該發(fā)動(dòng)機(jī)在1s內(nèi)做功1.2×105J,單缸排量V=0.5L,在每個(gè)做功沖程里,發(fā)動(dòng)機(jī)做功W=600J.
(3)在做功沖程里,燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功可表示為W=pV,公式中p表示燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng),則p=1.2×106Pa.(1L=10-3m3
(4)如圖為發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中的示意圖,下面給出了公式W=pV的證明,請(qǐng)將推導(dǎo)過程補(bǔ)充完整(要求各表達(dá)式均用S,L或p表示);設(shè)活塞的面積為S,沖程長為L,燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng)為p,則燃?xì)鈱?duì)活塞的壓力F=pS,燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功W=pSL,又根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知發(fā)動(dòng)機(jī)的單缸排量V=SL,故W=pV.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中所示是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測量的.
(2)所需的實(shí)驗(yàn)儀器有刻度尺、秒表、斜面和金屬片、小車.
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較。ㄌ睢按、小”). 
(4)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=5.0cm,tBC=1s,vAC=0.033m/s.
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏大(填“大、小”). 
(6)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?

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同步練習(xí)冊答案