分析 (1)根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距的定義進(jìn)行判斷.
(2)探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中央位置.
(3)根據(jù)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間的成像性質(zhì)進(jìn)行判斷.
(4)近視眼鏡實(shí)際上一個(gè)凹透鏡,而凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用.
解答 解:(1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn).焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距,所以凸透鏡的焦距是10cm.
(2)點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,這樣做可使實(shí)驗(yàn)中的實(shí)像基本能成在光屏中心.
(3)燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí),物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像.
(4)因凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,會(huì)使所成的像向后,那必須使光屏向后才能得到清晰的像.
故答案為:(1)10;(2)大致在同一高度;(3)放大;(4)凹;發(fā)散.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了如何測(cè)量焦距,實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)以及凸透鏡的成像規(guī)律,近視眼鏡的原理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,元件甲的電阻是5Ω | |
B. | 由圖可知,元件乙的電阻是10Ω | |
C. | 將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,電路中的總電流是0.6A | |
D. | 將元件甲、乙串聯(lián)后,通過(guò)甲的電流為0.2A,甲、乙兩端的總電壓是3V |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
凸透鏡的焦距/cm | 物體到凸透鏡的距離/cm | 像到凸透鏡的距離/cm | 像的正倒 |
16 | 18 | 光屏接收不到像 | |
16 | 20 | 80 | 倒立 |
16 | 30 | 34 | 倒立 |
16 | 40 | 27 | 倒立 |
16 | 60 | 22 | 倒立 |
凸透鏡的焦距/cm | 物體到凸透鏡的距離/cm | 像到凸透鏡的距離/cm | 像的正倒 |
14 | 13 | 光屏接收不到像 | |
14 | 20 | 47 | 倒立 |
14 | 30 | 26 | 倒立 |
14 | 40 | 22 | 倒立 |
14 | 60 | 18 | 倒立 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電阻(Ω) | 5 | 10 | 5 |
電流(A) | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
電壓(V) | 2 | 4 | 6 |
電流(A) | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次 | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 10 | 0.18 |
2 | 15 | 0.12 |
3 | 20 | 0.09 |
4 | 45 | 0.01 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在光屏上觀察不到像 | |
B. | 在光屏上觀察不到完整的像 | |
C. | 光屏上的像不受任何影響 | |
D. | 光屏上有完整的像,但比原來(lái)暗一些 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 科學(xué)探究的首要環(huán)節(jié)是提出問(wèn)題 | |
B. | 儀器是科學(xué)探究的重要工具 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不能說(shuō)明任何問(wèn)題,因?yàn)樗S多偶然因素 | |
D. | 分析數(shù)據(jù),加上集體討論才有可能得出較為正確的結(jié)論 |
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