【題目】為了減小PM2.5對(duì)健康的影響，人們研制出了一種PM2.5凈化器，其工作原理如圖所示。閉合開關(guān)S1 ， 靜電發(fā)生器使金屬網(wǎng)C和棉芯D分別帶上負(fù)電荷和正電荷；再閉合開關(guān)S2 ， 電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)將空氣吸入，空氣中的PM2.5顆粒會(huì)被金屬網(wǎng)C快速吸引過來，這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引的性質(zhì)；這些顆粒物通過金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電，從而吸附在帶正電的棉芯D上，這是因?yàn)?/span>。

【答案】輕小物體；異種電荷相互吸引
【解析】（1）閉合開關(guān)S1，靜電發(fā)生器使金屬網(wǎng)C帶上負(fù)電荷，因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物質(zhì)的性質(zhì)，空氣中的PM2.5顆粒會(huì)被金屬網(wǎng)C快速吸引過來.（2）PM2.5顆粒物通過金屬網(wǎng)C后，會(huì)帶上負(fù)電，因?yàn)楫惙N電荷相互吸引，從而吸附在帶正電的棉芯D上.
所以答案是：輕小物體；異種電荷相互吸引.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】樓道里，夜間只是偶爾有人經(jīng)過，電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能.科研人員利用光敏材料制成“光控開關(guān)”，天黑時(shí)自動(dòng)閉合；天亮?xí)r自動(dòng)斷開.利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)”，當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合；無人走動(dòng)時(shí)，自動(dòng)斷開.若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用（如圖），就可以使樓道燈變得“智能化”，這種“智能”電路正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是體育、娛樂活動(dòng)用的熱氣球，充的是被燃燒器燒熱而體積膨脹的熱空氣．要使已經(jīng)升空的熱氣球上升或下降，下列說法正確的是（ ）
A.繼續(xù)對(duì)熱空氣加熱可以使熱氣球上升
B.繼續(xù)對(duì)熱空氣加熱可以使熱氣球下降
C.停止對(duì)熱空氣加熱可以使熱氣球上升
D.熱氣球停在空中靜止不動(dòng)時(shí)，球內(nèi)空氣的密度與球外空氣密度一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，是一個(gè)簡易的發(fā)電裝置示意圖，當(dāng)讓導(dǎo)線AB向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)；將AB改為向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，電流有指針將會(huì)向偏轉(zhuǎn)；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)線切割磁感線的有關(guān)，如果導(dǎo)線左右往復(fù)運(yùn)動(dòng)，電路中產(chǎn)生的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，讓金屬棒ab水平向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)指針擺動(dòng)．此實(shí)驗(yàn)裝置是研究的，機(jī)就是利用這種現(xiàn)象制成的．將磁極上下對(duì)調(diào)，其他不變，觀察指針擺動(dòng)情況，這樣操作是為了研究 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平拉力F的作用下，使物體A沿水平面以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)了距離s，若物重為G，平面對(duì)物體的摩擦力為f．下列說法不正確的是（ ）
A.有用功的功率為fv
B.拉力做功的功率為3Fv
C.裝置的機(jī)械效率為
D.額外功為（3F﹣f）s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小濤利用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路的特點(diǎn).

（1）根據(jù)電路分析可知，電壓表V2所測(cè)量的是兩端的電壓。閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片至某一位置，電壓表V2的示數(shù)如圖所示，為V.
（2）若向左移動(dòng)滑片P，電流表A1的示數(shù)將會(huì)（選填：“變大”、“變小”或“不變”）.
（3）在實(shí)驗(yàn)中多次改變滑片P所在的位置，得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)記錄：

①分析比較電流表A1和A2三次的示數(shù)可得出結(jié)論：在串聯(lián)電路中，各處的電流.
②分析電壓表V1和V2示數(shù)，并結(jié)合電源上所標(biāo)的電壓值，在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，小濤得出了“在串聯(lián)電路中，各部分電路兩端的電壓之和等于串聯(lián)電路兩端的總電壓”這一結(jié)論，請(qǐng)你結(jié)合小濤的這一實(shí)驗(yàn)過程判斷該結(jié)論是否可信？ ， 理由是：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻甲和乙的U-I圖像，下列說法中正確的是（ ）

A.電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B.當(dāng)乙兩端電壓為2V時(shí)，R乙=5Ω
C.甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.2A時(shí)，電源電壓為2V
D.甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總功率為1.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，電路正常工作。過了一會(huì)兒，突然一個(gè)燈泡不亮，且兩電表的示數(shù)都變大，則電路出現(xiàn)的故障可能是（ ）

A.燈L1斷路
B.燈L1短路
C.燈L2斷路
D.燈L2短路

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