3．汽油機的壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；為了降低汽缸內(nèi)的溫度，汽缸外有一個水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽缸是因為水的比熱容大．

分析 （1）內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)包括四個沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，壓縮沖程：將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；
（2）改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，兩種方式是等效的；
（3）對水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少．

解答 解：
（1）在汽油機的壓縮沖程中，活塞壓縮汽油與空氣形成的燃料混合物，活塞對氣體做功，將機械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能；
（2）內(nèi)燃機汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，水從汽缸吸收熱量，使汽缸的溫度降低，這是通過熱傳遞的方式改變汽缸的內(nèi)能；
（3）吸收相同的熱量，因為水的比熱容最大，所以溫度升高的慢，因此用它來做冷卻劑使用．
故答案為：壓縮；熱傳遞；比熱容大．

點評 本題考查了內(nèi)燃機四個沖程的工作過程能量的轉(zhuǎn)化、改變內(nèi)能的方法、水比熱容大的應用，學會結(jié)合實際分析物理問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明家里的保溫箱只有一個檔位，如甲圖所示，于是，小明打算用一個121Ω的電阻R2與R1串聯(lián)，將其改造為兩個檔位的保溫箱，如乙圖所示，為了測量R1的電阻，小明將原保溫箱單獨接入家庭電路，發(fā)現(xiàn)規(guī)格為3000r/kW•h的電能表在6min內(nèi)轉(zhuǎn)了30轉(zhuǎn)，不考慮電阻隨溫度的變化．
（1）R1的電阻為多少？
（2）保溫箱處于低檔時的保溫功率是多少？
（3）保溫箱處于低檔時R2在10min內(nèi)消耗的電能是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．連接電路時，如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤，不少同學習慣于將電路全部拆散，重新連接．其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導線就能解決問題．如圖是某同學連接的電路：
（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)短路現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會造成燒壞電源的不良后果．
（2）對于這個電路，只須改接一根導線，就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號，并改畫出一根正確的導線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列實例中，改變物體內(nèi)能的方式與其它三個不同的是（　�。�
A．曬太陽B．鉆木取火C．搓手取暖D．壓縮空氣

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．張陽在探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系時，用記錄的實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的U-I圖象，則a的電阻值為10Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列數(shù)據(jù)最接近九年級男學生實際的是（　�。�
A．身高1.70 mB．體重100NC．手掌的面積2cm2D．步行速度15m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．青島奧帆中心主防波堤上的風能路燈是利用風力發(fā)電，充分體現(xiàn)了“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運精神．下列有關(guān)風能路燈的表述中，正確的是（　　）
A．風力發(fā)電將電能轉(zhuǎn)化為機械能
B．風能是不穩(wěn)定的能源不便于利用
C．風能路燈會對環(huán)境造成污染
D．風能路燈的工作實質(zhì)是將機械能轉(zhuǎn)化為電能再轉(zhuǎn)化為光能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小紅用圖裝置，做“用電壓表和電流表測電阻”的實驗：

（1）在圖1的電源和滑動變阻器之間添上一根導線，使之成為正確的測量電路，并畫出電路圖；本實驗的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$；閉合開關(guān)前，根據(jù)連線情況確定劃片P應移到左端；圖1中甲表應是電流表，乙表應是電壓表．
（2）根據(jù)圖2中電流表的讀數(shù)為0.48A，電壓表的讀數(shù)為2.4V，利用公式計算可知電阻的阻值為5Ω．
（3）連接好電路的最后一根導線時，電流表、電壓表馬上都有示數(shù)但很小，且移動滑動變阻器劃片時電壓表、電流表指針都不動．導致上述現(xiàn)象的兩個失誤是：連接電路時開關(guān)沒有斷開，且滑動變阻器都接在了兩個接線柱上．
（4）之后又把定值電阻換成小燈泡，小燈泡實驗時，小燈泡突然熄滅，檢查發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電路的故障可能是小燈泡處斷路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說法中正確的是（　�。�
A．電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B．甲、乙并聯(lián)在電路中，當電源電壓為2V時，電路總電流為0.6A
C．甲、乙串聯(lián)在電路中，當電路電流為0.2A時，電源電壓為2V
D．當乙兩端電壓為2V時，R乙=5Ω

查看答案和解析>>

同步練習冊答案