【題目】如圖甲所示，電源電壓為9V不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為100Ω，電流在0.1A～0.4A之間時(shí)電子元件均能正常工作。若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，則下列判斷正確的是

A. 當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)，電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比為1:1

B. 電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路消耗的最小功率為3.6W

C. 為使元件處于正常工作狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω～70Ω

D. 電子元件工作時(shí)，電阻保持不變

【答案】C

【解析】

（1）當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)，無法根據(jù)電阻的分壓特點(diǎn)確定當(dāng)P在中點(diǎn)時(shí)電子元件與滑動(dòng)變阻器的電壓之比；

（2）從圖象知道，電子元件的電阻是在變化的，電子元件處于正常工作狀態(tài)，電路電流最小時(shí)，電路消耗的最小功率根據(jù)公式P=UI可求

（3）由圖象知道，電路電流最小為0.1A，電流最大為0.4A，找到對(duì)應(yīng)的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，進(jìn)一步求出滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻；

由于電子元件與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，通過的電流相等，所以，電子元件與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)兩端的電壓之比就等于兩電阻之比，由于無法判斷電子元件與滑動(dòng)變阻器電阻的大小關(guān)系，所以不能判斷它們兩端電壓的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；

由圖像知道，當(dāng)電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，若電路電流最小，由P=UI知道，則電路消耗的功率最小，此時(shí)電流是：I小 =0.1A，電路消耗的最小功率是：P=UI小=9V×0.1A=0.9W，故B錯(cuò)誤；

根據(jù)題意知道，電子元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，電路最小電流是0.1A，電子元件兩端的最小電壓為2V，則滑動(dòng)變阻器兩端的最大電壓是：U1 =9V-2V=7V，據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律知道，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大，即；電路最大電流是：0.4A，電子元件兩端的最大電壓為4V，則滑動(dòng)變阻器兩端的最小電壓是：U2=9V-4V=5V，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最小，即，即元件處于正常工作狀態(tài)時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω～70Ω，故C正確；

從圖象知道，電流與電子元件兩端的電壓不是正比關(guān)系，即電子元件的電阻是在變化的，故D錯(cuò)誤；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩套完全相同的（如圖甲所示）加熱裝置，兩套裝置的試管中分別裝有少量的相等體積的M固體和N固體，它們的加熱時(shí)間—溫度曲線如圖乙所示，在35min內(nèi)M物質(zhì)從固體熔化成了液體，N物質(zhì)始終是固體，則下列說法正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)過程中，水的沸點(diǎn)可能高于100℃

B.由圖乙知，M、N都是晶體

C.這種加熱方式一般稱為“水浴法”，優(yōu)點(diǎn)是被加熱物質(zhì)受熱較均勻，缺點(diǎn)是被加熱物體溫度一般不會(huì)超過100℃

D.第15min 時(shí)M物質(zhì)是固態(tài)或液態(tài)或固液共存

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，電路中電壓表的示數(shù)變（“大”或“小”）_____，電流表示數(shù)A變（“大”或“小”）_____，燈泡的亮度變（“亮”或“暗”）_____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】斜面是一種常見的簡(jiǎn)單機(jī)械,在生產(chǎn)和生活中利用斜面提升物體可以省力。圖為傾角θ=30°的固定斜面,用平行于斜面向上的拉力F=4N,將一物體從斜面底端勻速拉上斜面,已知物體上升的高度h=1m。

(1)求拉力F的功;

(2)物體的質(zhì)量為0.6kg,求該斜面的機(jī)械效率；

(3)物體受到的摩擦力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，所用的凸透鏡焦距為10cm，請(qǐng)回答列問題。

(1)曉彤小組使用的器材如圖甲所示：（刻度尺上標(biāo)記著點(diǎn)，相鄰兩點(diǎn)間距為10cm）

①實(shí)驗(yàn)前，為了方便、準(zhǔn)確的完成該實(shí)驗(yàn)，蠟燭、凸透鏡、光屏擺放和調(diào)整好的要求是：_____；

②實(shí)驗(yàn)中，曉彤將凸透鏡放在D點(diǎn)，保持凸透鏡位置不動(dòng)，想要在光屏上得到燭焰放大、清晰的像，接下來的具體操作是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)后曉彤拿著凸透鏡，透過凸透鏡所看到的像如圖乙所示，回想看到平面鏡中自己的像如圖丙所示：請(qǐng)你寫出她所看到的像的特點(diǎn)有什么異同點(diǎn)？（各寫一條）

相同點(diǎn)：_____；不同點(diǎn)：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其他條件均相同，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示。

(1)甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該________。

(2)本次實(shí)驗(yàn)中，小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好。

(3)通過分析，小王又發(fā)現(xiàn)，甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致，是越來越_______。

(4)物理學(xué)中我們用速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢，則“冷卻速度”可以定義為：質(zhì)量為1千克的物體，____________叫做冷卻速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓恒定，R為電阻箱，小燈泡兩端的電壓隨電流變化的關(guān)系如圖乙所示．將電阻箱的阻值調(diào)為R1=5Ω時(shí)，小燈泡恰能正常發(fā)光，電壓表示數(shù)U1=2V．求：

（1）小燈泡的額定功率P0；

（2）電源電壓U；

（3）若將電阻箱的阻值調(diào)為R2時(shí)，小燈泡消耗的實(shí)際功率為PL=0.1W，求R2的值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路，下表給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體，分別用A、B、C、D四個(gè)字母代表。

問：（1）實(shí)驗(yàn)中，通過觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的______大小。通過對(duì)哪兩根_______導(dǎo)體（填導(dǎo)體代號(hào)）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系。

（2）分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí)，電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大，說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的____________有關(guān)。

（3）若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端，會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小，說明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻將________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（4）生活中，通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線，而不選擇鐵芯線，是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的___有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，燒杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好懸浮。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示�，F(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球受所浮力隨時(shí)間變化圖像近似的是 （ ）

A.

B.

C.

D.

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