“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.

(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇 (選填“相同”或“不相同”)的小燈泡.

(2)小明根據(jù)圖1連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖2所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該

(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間.小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線(xiàn)改接到C點(diǎn)即可.小聰?shù)霓k法是否正確?答:

(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理,請(qǐng)說(shuō)明理由.

答:

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.4

3

1.1

1.7

2.9

4

1.8

1.2

3.0

練習(xí)冊(cè)系列答案
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夏季的清晨,常州紅梅公園的河面上經(jīng)常飄著淡淡的白霧,如圖所示.

這些“白霧”的形成所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是

A.升華 B.凝華 C.汽化 D.液化

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甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線(xiàn)出發(fā),同向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻他們的位置如左圖所示,右圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是( )

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兩個(gè)小燈泡串聯(lián)在電路中,電源電壓為16伏,現(xiàn)測(cè)得其中一個(gè)小燈泡兩端的電壓為6V,通過(guò)這個(gè)小燈泡的電電流為0.5安,則另一個(gè)小燈泡兩端的電壓為 V,通過(guò)它的電流為 A.

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如圖所示電路,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.?dāng)嚅_(kāi)S,通過(guò)L1的電流比L2大

B.?dāng)嚅_(kāi)S,通過(guò)L1與L2的電流一樣大

C.閉合S,L1和L2都會(huì)亮

D.閉合S,L2會(huì)更亮

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省揚(yáng)州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖甲所示的電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,則電阻R1和R2中的電流分別為( )

A.1.2A,0.22A B.0.98A,0.22A

C.0.96A,0.24A D.0.24A,1.2A

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市初三調(diào)研物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖.電源電壓恒定.在滑片P由a滑至b的過(guò)程中,電壓表的讀數(shù)( )

A.先減小1,后增大

B.先增大,后減小

C.不斷增大

D.不斷減小

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北省孝感市安陸市初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題

按要求完成下列各題.

(1)如圖1中,圖甲是 表,其示數(shù)是 ;乙圖是 表,示數(shù)為

(2)根據(jù)圖2中甲所示的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖乙中的器材連接起來(lái)組成實(shí)物電路.(要求導(dǎo)線(xiàn)不交叉)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆遼寧省丹東市東港市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計(jì)了如下右圖所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線(xiàn)若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)畫(huà)好電路圖后,曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的.

檢查電路連接無(wú)誤后,她開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.

(2)曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是

(3)請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案