【題目】小強(qiáng)在做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄玻璃板豎直架在一直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的關(guān)系．
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像關(guān)系．
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是（填“實(shí)”或“虛”）像．
（4）小強(qiáng)用薄玻璃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他沿桌面水平移動未點(diǎn)燃的蠟燭B時(shí)，始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合，他在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 ．

【答案】
（1）距離
（2）大小
（3）不能,虛
（4）玻璃板沒有豎直
【解析】（1）直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的距離關(guān)系；（2）兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關(guān)系；（3）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像；（4）始終不能使蠟燭B與已點(diǎn)燃的蠟燭A的像重合，是因?yàn)椴ＡО鍥]有豎直，像與物體沒有在一條直線上。
故答案為：（1）距離（2）大�。�3）不能；虛（4）玻璃板沒有豎直
本題考查學(xué)生對探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的掌握程度。如何找的虛像的位置--用玻璃板；如何比較像與物的大小--用大小相同的蠟燭；如何解決實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的問題--像與物不重合。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)晾曬的衣服有時(shí)干得快，有時(shí)干得慢，他覺得這可能是水的蒸發(fā)快慢與溫度等因素有關(guān) ， 并著手用實(shí)驗(yàn)來研究.前面劃線句子所描述的過程應(yīng)該是科學(xué)探究步驟中的 ， 圖中是用酒精燈對玻璃加熱，玻璃上是水，這是研究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系，這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是 ，本學(xué)期所學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中還有哪個(gè)也是用了這種研究方法，請寫出其中的一個(gè) .通過以上研究，同學(xué)明白理發(fā)時(shí)，為了讓頭發(fā)干得快，理發(fā)師一邊用梳子梳，一邊用電吹風(fēng)吹熱風(fēng)的道理了，請你將原理寫下來 .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100 g的冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度—時(shí)間圖像，根據(jù)圖像可知：

(1)冰屬于______(填“晶體”或“非晶體”)。

(2)在BC階段物質(zhì)處于________(填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài)。

(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了_______J的熱量。[c冰＝2.1×103 J/(kg·℃)，c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度—時(shí)間圖像，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣判斷的依據(jù)是_______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明等3人實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過程如下：

把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，將第一次測出的電流填入下表：

為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測量。方法一：改變電源個(gè)數(shù)（改變電壓）；方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）

請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題。

（1）按如圖所示電路圖連接實(shí)物電路_____；

（2）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須_____；上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是_____；

（3）通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法____（選填“一”或“二”）來進(jìn)行的；

（4）在第三次測量時(shí)，C處的電流表量程應(yīng)選 _______；實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：并聯(lián)電路中干路的電流等于________。

故答案為

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【題目】分子動理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的，分子在不停地做 ，分子間存在著相互作用的 和 ．

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【題目】下面關(guān)于超聲波或超聲波利用的說法中，不正確的是

A. 蝙蝠能發(fā)出超聲波 B. 超聲波的傳播不需要介質(zhì)

C. 可以利用超聲波的反射探測海洋深度 D. 可以利用“B超”檢查身體

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【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化是溫度隨時(shí)間變化的圖像。根據(jù)圖像中的信息，判斷下列說法正確的是（ ）

A.該物質(zhì)為非晶體
B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是80℃
C.在第5min時(shí)物質(zhì)已全部熔化
D.第10min時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)

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【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰（如圖甲）或人下蹲彎曲膝蓋（如圖乙）把它搬起來，哪種方法好呢？下面就建立模型說明這個(gè)問題．把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示，脊柱可繞骶骨（軸）O轉(zhuǎn)動，腰背部復(fù)雜肌肉的等效拉力F1作用在A點(diǎn)，其實(shí)際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變，搬箱子拉力F2作用在肩關(guān)節(jié)B點(diǎn)，在B點(diǎn)掛一重物代替箱子．用測力計(jì)沿F1方向拉，使模型靜止，可測出腰背部復(fù)雜肌肉拉力的大�。又�，改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α，多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

（1）在丙圖中畫出F2力臂L2．

（2）當(dāng)α角增大時(shí)，L2 （變大/不變/變小），F1 （變大/不變/變小）．

（3）如果考慮到人上半身的重力，那么腰背部肌肉的實(shí)際拉力將比丙圖中F1要 （大/小）．

（4）對比甲乙兩種姿勢所對應(yīng)丙圖中的兩種狀態(tài)，由以下分析可得， （甲/乙）圖中的姿勢比較正確．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在柴油機(jī)的壓縮沖程中，氣體的溫度和內(nèi)能的變化情況是（ ）
A.溫度降低，內(nèi)能減小
B.溫度不變，內(nèi)能不變
C.溫度升高，內(nèi)能增大
D.溫度降低，內(nèi)能增大

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同步練習(xí)冊答案