19.請結(jié)合題意,完成下列內(nèi)容:

(1)如圖1,多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其一是利用光的漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”),使教室里每位同學(xué)都能看到畫面;其二是白布能反射所有顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面.
(2)如圖2甲,小鐵球從斜面上滾下沿直線運(yùn)動,當(dāng)經(jīng)過磁鐵附近時方向發(fā)生了改變,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);乙圖中,放有磁鐵的兩個小車用細(xì)線相連,剪斷細(xì)線后,小車向相反的方向運(yùn)動,此現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的.
(3)臨沂即將進(jìn)入地鐵時代,列車流線型車身可以減小行駛過程的阻力,車輪假裝阻尼環(huán)降低噪聲,使噪聲在聲源處減弱;車體采用輕量化鋁合金制造,是利用了鋁合金密度小的特性.
(4)一瓶裝有“200ml”字樣的純凈水,水的質(zhì)量是200g;小李喝了半瓶水,則剩余半瓶水的密度是1g/cm3.(水的密度ρ=1.0×103kg/m3

分析 (1)光線照到粗糙不平的物體表面,物體表面發(fā)生反射,反射光線射向四面八方,這種反射是漫反射.
白色物體能反射所有的色光.
(2)力的作用效果為:可以改變物體的形狀,也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
物體間力的作用是相互的,磁極間的相互作用規(guī)律是:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引.
(3)流線型物體運(yùn)動過程中,可以減小阻力,提高速度;物體質(zhì)量越小,對支持面的壓力越小,摩擦力越;減弱噪聲的途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱;
鋁合金材料的密度相對較小,而體積不變,根據(jù)密度公式,其質(zhì)量會減小.
(4)已知純凈水的體積和密度,利用公式m=ρV得到其質(zhì)量.
某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度,密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)(同種狀態(tài))密度相同,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān).

解答 解:(1)投影屏幕使用粗糙的白布做成,因為粗糙,利用漫反射,能使反射光線射向四面八方,能進(jìn)入各位同學(xué)的眼睛,使同學(xué)們都能看到屏幕上的像.
屏幕是白色的,白色能反射所有的色光,能使同學(xué)們看到多彩的畫面.
(2)小鐵球受磁鐵作用后運(yùn)動方向發(fā)生了變化,說明了力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
兩輛車上的N極與N極相互靠近,由于同名磁極相互排斥,剪斷細(xì)線后,使兩小車向相反方向運(yùn)動,說明物體間力的作用是相互的.
(3)動車的車頭采用流線型設(shè)計可以減少行駛過程中空氣的阻力,有利于提高速度或節(jié)約能源;車輪加裝阻尼環(huán)降低噪聲是在聲源處減弱噪聲;
車體采用強(qiáng)度高、密度小的鋁合金等材料制造,使整車質(zhì)量減小,有利于列車高速運(yùn)行,因此這是利用了其密度小的特點(diǎn).
(4)水的體積:V=200mL=200cm3,
水的密度ρ=1.0×103kg/m3=1g/cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得,水的質(zhì)量:
m=ρV=1g/cm3×200cm3=200g.
密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)(同種狀態(tài))密度相同,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),
所以,剩余半瓶水的密度仍然是1g/cm3
故答案為:(1)漫反射;所有;(2)運(yùn)動狀態(tài);相互;(3)阻;聲源;;(4)200;1.

點(diǎn)評 本題借助生活中的現(xiàn)象或物理學(xué)中的小實驗,考查了與光學(xué)、力學(xué)、聲學(xué)等相關(guān)的多個知識點(diǎn),體現(xiàn)了物理知識在生活中的應(yīng)用,綜合性強(qiáng),但都是比較基礎(chǔ)的知識點(diǎn),難度不大.

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