【題目】如圖所示，電源電壓保持3V不變，R1=10Ω，閉合開關(guān)S1．開關(guān)S0撥至b時(shí)電壓表示數(shù)是撥至a時(shí)的三分之一。當(dāng)開關(guān)S0撥至b時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電壓表的示數(shù)是3V B. 通過(guò)R1的電流是0.1A

C. 電阻R2的阻值是5Ω D. R1與R2的功率比為1：3

【答案】B

【解析】

A. 閉合開關(guān)S1，開關(guān)S0撥至b時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓；

閉合開關(guān)S1，開關(guān)S0撥至a時(shí)，兩電阻仍然串聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，且開關(guān)S0撥至b時(shí)電壓表示數(shù)是撥至a時(shí)的三分之一，即；

所以，R1與R2兩端的電壓之比為：；

電源電壓，U=3V，所以U1=1V，U2=2V，即開關(guān)S0撥至b時(shí)，電壓表示數(shù)為1V，故A錯(cuò)誤；

B. 電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S0撥至b時(shí)，U1=1V，所以，電路中的電流：

，故B正確；

C. 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓和電流特點(diǎn)可得：，則R2的阻值：，故C錯(cuò)誤；

D. 串聯(lián)電路各處的電流相等，則R1與R2的功率比為：

，故D錯(cuò)誤；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，低溫檔的功率模糊不清；其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．（已知R2的阻值為66Ω）求：

（1）電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能；

（2）電路中R1的阻值；

（3）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流和R1的功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示的電路中，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.3A，電阻R2的阻值為10Ω．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 通過(guò)電阻R1的電流為0.5A

B. 電源電壓為5V

C. 電阻R1的阻值為15Ω

D. 若斷開開關(guān)S2，電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩物體甲和乙通過(guò)細(xì)繩與彈簧連接在一起，甲重8N，放在地面上，乙重5N，被吊在空中，它們均保持靜止。若不計(jì)彈簧及細(xì)繩重，彈簧受到的拉力為______N，甲物體受地面的支持力為______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖“比較水和油兩種物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 選用體積相等的水和食用油進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B. 加熱的時(shí)間相同，食用油的溫度變化較慢

C. 如果它們升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多

D. 通過(guò)比較加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫控制變量法

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小明和小紅的“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)報(bào)告，

實(shí)驗(yàn)名稱：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率

實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程、零刻度線和_____。

（2）如圖所示，測(cè)量物體G所受的重力為_____。

（3）如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)并讀出拉力F的數(shù)值，用_____測(cè)出的物體G上升的高度h和彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s，將數(shù)據(jù)填入表格。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，可以知道他們選用的滑輪組是_____（選填甲”或“乙”）

（4）僅改變重物G上升的高度，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)，記錄并計(jì)算實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄：

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體的高度有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)討論與交流

①小明和小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_____（選填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），請(qǐng)說(shuō)明你的理由_____。

②小明認(rèn)為提升的物重會(huì)影響該滑輪組的機(jī)械效率，建議進(jìn)一步探究：改變_____，重復(fù)實(shí)驗(yàn)（3）步驟，計(jì)算出機(jī)械效率進(jìn)行比較分析。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“研究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將木塊A放置水平木板B上，加載一個(gè)砝碼，把一只測(cè)力計(jì)系在A上，如圖所示。當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí)，測(cè)力計(jì)指針?lè)�(wěn)定。下列討論中正確的是（　�。�

A. A對(duì)B的壓力與B對(duì)A的支持力是一對(duì)平衡力

B. A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)對(duì)A的拉力是一對(duì)平衡力

C. B受到地面的摩擦力的大小為2.6N，方向向右

D. 若增大拉動(dòng)B的速度，測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)算不溶于水的新型合金材料密度

（1）小明拿來(lái)一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，如圖a所示在沒(méi)有掛重物時(shí)，已產(chǎn)生_____N的讀數(shù)，應(yīng)將指針向_____（選填“上或“下”）移動(dòng)，進(jìn)行調(diào)零

（2）小磊將材料用細(xì)絲線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖b，大小為_____N．再將材料全部浸入水中，靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖c。由此，小磊得出材料在水中受到的浮力F浮=_____N。

（3）若取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3，可以計(jì)算出材料的質(zhì)量m=_____kg．體積V=_____m3（用科學(xué)記數(shù)法表示），并由此算出材料的密度ρ=_____kg/m3

（4）小明提出若取g=9.8N/kg會(huì)使測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確，而小磊認(rèn)為無(wú)影響。你認(rèn)為_____（填小明或小磊）的說(shuō)法正確。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）用“伏安法”測(cè)量電阻Rx的阻值，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：待測(cè)電阻Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及若干導(dǎo)線。

（1）根據(jù)如圖甲的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將如圖乙中的實(shí)物圖連接完整_________。

（2）閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)較大且?guī)缀醪蛔儯娏鞅硎緮?shù)始終為零，電路故障可能是_______________________。

（3）排除故障后，測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。各組數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)已描在如圖丙中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出Rx的I-U圖線___。由圖可得Rx=_________Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（4）電流表的示數(shù)雖然很小，但也會(huì)影響本實(shí)驗(yàn)中Rx的測(cè)量結(jié)果。用如圖丁的電路進(jìn)行測(cè)量可消除這個(gè)影響，R0為定值電阻。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按照如圖丁的電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片置于最大阻值處；

②閉合開關(guān)S1、S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U1和電流表的示數(shù)I1；

③___________，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，讀出電壓表的示數(shù)U2和電流表的示數(shù)I2；

④可得待測(cè)電阻Rx=_____________。（用U1、I1、U2、I2表示）

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