【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,讓 a、b 兩個小球分別從同一斜面 上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的同一木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停 止的位置。
(1)小球進入水平面時的動能是由______ 轉化來的。實驗時通過______來比較動能大小。
(2)根據甲圖和乙圖所示實驗得到的結論,可以用來解釋汽車______(選填 “超載”或“超速”)帶來的安全隱患。
(3)小球撞擊木塊的過程中,對木塊______ (選填“做功”或“不做功”),木塊最終會停下來的主要原因是______。
(4)根據乙圖和丙圖所示實驗,______(選填“能”或“不能”)比較出 a、b 兩個小球哪個到達水平面時動能更大。
【答案】重力勢能 被撞擊的木塊在水平面上移動距離的大小 超速 做功 受到阻力的作用 能
【解析】
(1)[1]根據題意知道,小球從高處滾下,是重力勢能轉化為動能。
[2]物理學中,能夠做功的多少表示具有能量的大小,實驗中小球能夠做功是體現(xiàn)在推動小木塊運動,推動的距離越遠,表示小球能夠做的功越多,小球具有的動能就越大,所以,通過觀察小木塊被推動的距離的大小,來判斷小球動能的大小。
(2)[3]比較甲、乙兩圖知道,使用同一個小球放置在不同的高度,控制了質量一定,改變了速度,所以甲、乙兩圖可以探究動能大小與速度的關系,得出的結論是:當物體質量一定時,物體速度越大,動能越大;由此可以用來解釋汽車超速帶來的安全隱患。
(3)[4]小球撞擊木塊的過程中,對木塊施加了力,且木塊在小球的推動下移動了距離,所以對木塊做功。
[5]由于木塊運動過程中受到阻力的作用,所以,木塊最終會停下來;在此過程中木塊通過做功方式把動能轉化為內能。
(4)[6]根據乙圖和丙圖所示實驗,能比較出a、b兩個到達水平面時動能更大,判斷的理由是通過觀察小木塊被推動的距離的大小,來判斷小球動能的大小,由于b球推動木塊運動的距離的大,說明b球動能大。
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【題目】如圖所示是某同學在運動場上看到的一些場景。他運用學過的物理知識進行分析,下列分析正確的是( )
A.甲圖中踢出去的足球在草地上滾動時慢慢停下來,是因為足球沒有受到力的作用
B.乙圖中運動員穿軟橡膠底運動鞋跑步,是為了減小地面對人的摩擦力
C.丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行,是因為籃球具有慣性
D.丁圖中運動員正在跳高,當他騰躍到最高點時,機械能最大,處于平衡狀態(tài)
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【題目】在河岸邊用如圖所示的裝置打撈沉入河底的圓柱形石料。石料高 3m,橫截面積 500cm 2,密度為 2.6×103kg/m 3.裝置的 EF、OC 兩根柱子固定在地面,ED 桿與 EF 固定連接,AB 桿可繞 O 點轉動,AO:OB=1:2,配重 M 通過繩豎直拉著桿的 B 端。現(xiàn)用鋼纜系住石料掛在動滑輪下,電動機工作,使石料以 0.2m/s 的速度 從水中勻速提升。AB 桿處于水平位置,水面高度不變,動滑輪、鋼纜及繩子的質量、輪與軸間的摩擦均不計,g 取 10N/kg。
求:(1)如果繩子不會被拉斷,在石料被提升的過程中,為使配重 M 不離開地面,配重 M 的重力至少為多大?
(2)如果與電動機相連的繩子能承受的最大拉力Fm為1800N,河的深度為8m,從石料底端離開河底開始計時,經過多長時間繩子被拉斷?
(3)如果配重M的重力為1225N,動滑輪的重力不能忽略,石料完全在水中時配重 M 對水平地面的壓力為N1,石料完全離開水面后配重 M 對水平地面的壓力為 N2,已知 N1∶N2=8∶3,求動滑輪的重力。
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【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪等重),在相同時間內把重物G提升相同高度,F1和F2大小相等,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是
A. 力F1和F2做功的功率相同
B. 力F1和F2做的總功相同
C. 乙滑輪組更省力,兩個滑輪組機械效率一樣大
D. 甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高
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【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中,加熱質量相同的水和煤油,使它們升高相同的溫度。 比較它們吸收熱量的多少,看看這兩種物質的吸熱情況是否存在差異。
(1)為了得到質量相同的水和煤油,在實驗室里通常使用的測量工具是________。
(2)在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱,要使水和煤油升高相同的溫度,對________(“水””或“煤油”)加熱的時間更長。
(3)根據實驗數據,小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知,煤油的比熱容為_______J/(kg℃)[c 水=4.2×10 J/(kg℃)]。
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關S處于閉合狀態(tài),小燈L不發(fā)光,電路中只有一個電表有示數。如果電路中只有一處故障且故障只可能發(fā)生在電阻R或小燈L上,則
(1)故障可能是______。
(2)請任選一種故障,對開關S由閉合到斷開時兩電表示數的變化情況作出判斷。_____
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【題目】在生活中,我們有時會遇到以下幾種情況,在下述情況中可能引起家庭電路中空氣開關跳閘的是( 。
(1)電路中增加大功率的用電器;
(2)插座中的兩個線頭相碰;
(3)開關中的兩個線頭相碰;
(4)戶外輸電線絕緣皮破損。
A. (1)和(2) B. (2)和(3) C. (1)和(3) D. (2)和(4)
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【題目】如圖甲所示,是研究氣泡的運動規(guī)律所用注水玻璃管。
(1)要達到實驗目的,還需要的實驗工具是___________(手表/秒表);
(2)0cm刻度線離玻璃管末端較遠的好處是_________;
(3)判斷氣泡到達每個刻度線的標準是_________;
(4)要比較準確地測出氣泡從0cm分別到10cm、20cm、30cm、40cm、50cm的運動的時間,讓氣泡在同樣的情況下做_____________次實驗;
(5)根據測量的數據作出s—t圖線如圖乙,氣泡從0cm到50cm的運動近似為_____________________運動,速度為______________(保留1位小數)cm/s。
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【題目】在探究通電螺線管外部磁場的實驗中,采用了如圖甲所示的實驗裝置;
(1)當閉合開關 S 后,小磁針__(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉,說明通電螺線管與小磁針之間是通過___發(fā)生力的作用的;
(2)用鐵屑來做實驗,得到了如圖乙所示的情形,通電螺線管外部的磁場與________磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線___________(選填“是”或 “不是”)真實存在的;
(3)閉合開關 S,通電螺線管周圍的小磁針的 N 極指向如圖丙所示,由圖可知在通電螺線管外部,磁感線是從______極出發(fā),最后回到 ______極。
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