【題目】小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定一只金屬螺母的密度.
(1)將天平放在水平臺(tái)面上,游碼移到標(biāo)尺左端“0”刻度線處,觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié),使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度線.
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金屬螺母的質(zhì)量,天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母質(zhì)量為
(3)將用細(xì)線系住的金屬螺母放入裝有30mL水的量筒內(nèi),量筒內(nèi)水面如圖丙所示,則金屬螺母的體積為cm3
(4)金屬螺母的密度為g/cm3

【答案】
(1)左
(2)63.2 g
(3)8
(4)7.9
【解析】解:(1)由圖甲所示可知,指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.(2)由圖乙所示可知,金屬螺母的質(zhì)量m=50g+10g+3.2g=63.2g.(3)由圖丙所示可知,金屬螺母的體積V=38ml﹣30ml=8ml=8cm3 , (4)金屬螺母的密度ρ= = =7.9g/cm3
故答案為:(1)右;(2)63.2;(3)8;(4)7.9.
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),如果指針偏向分度盤的右側(cè),應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母;如果指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母;根據(jù)圖示情景判斷螺母的移動(dòng)方向.(2)砝碼與游碼示數(shù)之和是所測(cè)物體的質(zhì)量.(3)金屬螺母與水的體積之和與水的體積之差是金屬塊的體積.(4)由密度公式可以求出金屬螺母的密度.本題考查了天平的調(diào)節(jié)與讀數(shù)、量筒讀數(shù)、求密度等問(wèn)題;要掌握天平的使用方法、讀數(shù)方法,求出金屬塊的質(zhì)量與體積,應(yīng)用密度公式即可求出其密度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如下:兩節(jié)干電池,電流表,電壓表,滑動(dòng)變阻器,額定電壓為2.5V的小燈泡,開(kāi)關(guān),導(dǎo)線若干.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整(要求滑片向右移動(dòng)小燈泡變亮).
(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),若電路中只有一處故障,這個(gè)故障可能是
(3)排除故障后小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.1V時(shí),要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向(選填“A”或“B”)端移動(dòng)使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)是A,小燈泡的額定功率J是W.
(4)若將小燈泡換成定值電阻,該電路還可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有(請(qǐng)寫出一個(gè)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖水中的倒影,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 倒影和景物關(guān)于水面對(duì)稱

B. 景物在水中的倒影是虛像

C. 倒影和景物亮度一樣

D. 水中的倒影與景物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到水面的距離相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】凸透鏡的焦距可以在陽(yáng)光下用刻度尺來(lái)測(cè)量,如圖所示,小明同學(xué)為了探索凸透鏡的焦距跟什么因素有關(guān),他做了實(shí)驗(yàn),根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了_____________________研究問(wèn)題。

(2)比較實(shí)驗(yàn)____________,得出結(jié)論:同材料、同直徑,凸透鏡厚度越厚,凸透鏡焦距越小。

(3)比較實(shí)驗(yàn)____________,得出結(jié)論:同材料、同厚度,凸透鏡直徑越大,凸透鏡焦距越大。

(4)比較實(shí)驗(yàn)24,得出結(jié)論:_______________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是對(duì)太陽(yáng)光發(fā)生色散現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一:用平面鏡引入一束日光,通過(guò)狹縫照到三棱鏡上,如圖所示。調(diào)整棱鏡的方位,在白色光屏上可以看到白光通過(guò)棱鏡折射后得到的彩色光帶。把白紙放在棱鏡前,讓學(xué)生看到照到棱鏡上的光是白光,由此得知白光通過(guò)棱鏡折射后分解成各種顏色的色光。

實(shí)驗(yàn)二:在狹縫前放置紅色玻璃(或藍(lán)色玻璃),用白紙顯示出照在三棱鏡上的光是紅光(或藍(lán)光);通過(guò)三棱鏡后,光改變了傳播方向,但不分解,仍然是紅光(或藍(lán)光)。

問(wèn)題:

(1)你認(rèn)為太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后在光屏上得到了七色光是因?yàn)?/span>_______

A.太陽(yáng)光中含有七色光,由于光的折射,通過(guò)棱鏡后各色光分散開(kāi)了

B.棱鏡中含有七色光,有太陽(yáng)光通過(guò)時(shí)各色光分散出來(lái)

(2)你得到(1)中答案的根據(jù)是什么___________?

(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出各色光通過(guò)棱鏡時(shí),哪種光的偏折最大?哪種光的偏折最。刻(yáng)光發(fā)生色散的原因是什么______________?

(4)實(shí)驗(yàn)中,為什么要讓太陽(yáng)光先通過(guò)一個(gè)狹縫再射到棱鏡上_________?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖,電飯鍋有兩檔,分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯,S1為檔位自動(dòng)控制開(kāi)關(guān),R0和R均為電熱絲,R0的阻值為1210Ω,該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示(低溫燜飯檔額定功率模糊不清).求:

某型號(hào)電飯鍋

額定電壓

220V

額定功率

高溫?zé)?/span>

840W

低溫燜飯

電源頻率

50Hz


①電飯鍋高溫?zé)?.5h消耗的電能;
②電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率;
③電熱絲R的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖像如圖所示。5~7min內(nèi)該物體運(yùn)動(dòng)的路程為________;9~10min內(nèi)物體的速度為_______m/s(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁爐因高效、安全、方便而進(jìn)入千家萬(wàn)戶.小芳家有一臺(tái)電磁爐,其部分參數(shù)如圖所示,小芳選用功率為2000W的檔位,將國(guó)內(nèi)質(zhì)量為2.5kg,深度為8cm,初溫為20℃的水燒開(kāi),耗時(shí)8min,求:[(c=4.2×103J/(kg℃),g取10N/kg,當(dāng)?shù)貧鈮簽?個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]
(1)鍋內(nèi)的水對(duì)鍋底產(chǎn)生的壓強(qiáng)為多大;
(2)鍋內(nèi)的水吸收的熱量為多少;
(3)若小芳改用功率為1600W的檔位,用同一只鍋將相同質(zhì)量、相同初溫的水燒開(kāi),耗時(shí)650s,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選用哪個(gè)檔位燒水,消耗的電能更少.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(3)班同學(xué)們野餐時(shí)對(duì)一塊石頭產(chǎn)生了興趣,大家想測(cè)定它的密度,于是稱出石頭和一個(gè)盛滿水的容器的質(zhì)量分別為0.56kg、2kg,然后將石頭輕輕放入容器中,又測(cè)出了容器的總質(zhì)量為2.36kg(石頭吸水不計(jì),水的密度1.0×103kg/m3)。求:

(1)石頭的體積;

(2)石頭的密度;

(3)若石頭吸水,則所測(cè)石頭的密度是偏大還是偏。繛槭裁?

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