Question

14．如圖1是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不相同的．（填“相同”或“不相同”）．
（2）小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛連完最后一條導(dǎo)線，燈泡L₁、L₂就亮了，他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處：連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開．
（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	電流表的位置	A	B	C
1	電流I/A	0.3	0.3	0.3
2	電流I/A	0.4	0.4	0.4
3	電流I/A	0.2	0.2	0.2

（4）他獲得三組不同電流值的方法是：換了不同規(guī)格的小燈泡．（寫出一條）．
（5）小紅同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖2所示的兩種情況．請(qǐng)分析他在電流表的使用上存在什么問題？（填在下面橫線上）電流表正、負(fù)接線柱接反了；電流表所選量程偏大．

Answer 1

分析 （1）探究實(shí)驗(yàn)中，為了使結(jié)果有普遍性，減少偶然性，應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡做實(shí)驗(yàn)．
（2）根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因．
（3）分析三組數(shù)據(jù)中，三處不同位置電流表的示數(shù)相等即可得出結(jié)論．
（4）為了得到普遍性的規(guī)律，要換用不同規(guī)格的小燈泡，測(cè)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析．
（5）根據(jù)電流表的使用分析．電流不能超過電流表的量程，接線柱要接正確，量程用選合適的量程進(jìn)行測(cè)量．

解答 解：（1）應(yīng)選用不同的燈泡做幾次實(shí)驗(yàn)，是為了讓結(jié)果具有普遍性．
（2）小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L₂和L₁都亮了，說明電路時(shí)通路，這是由于連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開造成的．
（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：I_A=I_B=I_C，由此可得：串聯(lián)電路中電流處處相等．
（4）為了得到普遍性的規(guī)律，要換用不同規(guī)格的小燈泡，獲得三組不同電流值．
（5）當(dāng)電流表的正負(fù)接線柱接錯(cuò)時(shí)，指針會(huì)向左偏，故出現(xiàn)第一種情況的原因是電流表正、負(fù)接線柱接反了；
當(dāng)量程選擇的太大時(shí)，指針會(huì)偏轉(zhuǎn)的角度小，讀數(shù)不準(zhǔn)確，故出現(xiàn)第二種情況的原因是電流表所選量程偏大．
故答案為：（1）不相同；
（2）連電路時(shí)開關(guān)沒有斷開；
（3）串聯(lián)電路中電流處處相等；
（4）換了不同規(guī)格的小燈泡；
（5）電流表正、負(fù)接線柱接反了；電流表所選量程偏大．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的操作和注意事項(xiàng)，注意電流表的使用，結(jié)果要有代表性，就要用不同的規(guī)格的電燈，多做幾次實(shí)驗(yàn)．