打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度_____________(選填“小于”、“大于”或“等于”)聲音在空氣中的傳播速度。林雨同學(xué)看到閃電后約5s聽(tīng)到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約________m。(空氣中聲速約為340m／s)
大于  1700

試題分析：光的傳播速度約為3×108m/s，聲音的傳播速度約為340m/s，因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣却笥诼曇舻膫鞑ニ俣�，所以我們是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲的；林雨距雷電產(chǎn)生的地方的距離S=Vt=340m/s×5s=1700m。
點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知聲音和光在空氣中的傳播速度，以及會(huì)熟練應(yīng)用速度公式。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是
A．聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C．聲音可以在真空中傳播
D．男女同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的音調(diào)都是相同的

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)明正確的是 （ ）
A．聲音和光均不能在真空中傳播
B．聲音在真空中的傳播速度最大
C．聲音在固體中傳播速度較大
D．宇航員在月球上用無(wú)線(xiàn)電交談?wù)f明聲音是波的形式傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

月球上沒(méi)有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近，也聽(tīng)不到對(duì)方講話(huà)的聲音，這是由于        不能傳播聲音；電閃雷鳴時(shí)，總是先看到閃光后聽(tīng)到雷聲，這是因?yàn)開(kāi)_______________________.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

2012年12月10日，在上海、江蘇局部地區(qū)，天空出現(xiàn)了“三個(gè)太陽(yáng)”的罕見(jiàn)“幻日”奇觀(guān)．這是由于在寒冷的冬天，空氣中的水蒸氣__________ (填物態(tài)變化名稱(chēng))形成小冰晶，當(dāng)太陽(yáng)光透過(guò)這些小冰晶時(shí)，發(fā)生了_________(選填“反射”或“折射”)形成的．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是 (      )
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀(guān)察到紙屑在不停地跳動(dòng)；
②放在真空罩里的手機(jī)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同；
④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼?zhuān)屄暳⒓聪Я恕?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

用錄音機(jī)錄下一段自己朗讀課文的聲音，和同學(xué)一起聽(tīng)聽(tīng)這段錄音。你認(rèn)為錄來(lái)的聲音和自己的聲音一樣嗎？別的同學(xué)認(rèn)為一樣嗎？想想看，這是為什么？（4分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在一根鋼管的一端敲擊一下，在另一端耳朵緊貼鋼管的同學(xué)可以聽(tīng)到兩次聲音，第一次聲音是通過(guò)        傳播的，第二次聲音是通過(guò)        傳播的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（A）如圖所示，用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過(guò)程中，聽(tīng)到的電鈴聲將     。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能在       中傳播。

（B）圖，用兩個(gè)圓紙盒、一根棉線(xiàn)做成的“土電話(huà)”，是靠        把聲音傳給小女孩的，這個(gè)例子說(shuō)明聲音可以在       中傳播。

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同步練習(xí)冊(cè)答案