如圖所示，用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平面上向右勻速運(yùn)動，該物體受到的摩擦力為____________N，方向是 ____________；現(xiàn)用4.2N的拉力水平向右拉物體，該物體受到的摩擦力為____________N．
3.6；水平向左；3.6

試題分析：由圖可知，彈簧測力計(jì)分度值是0.2N，示數(shù)是3.6N，即物體所受拉力是3.6N，由于物體做勻速直線運(yùn)動，所以拉力與摩擦力是一對平衡力，所以摩擦力是3.6N，方向水平向左；當(dāng)用4.2N的拉力水平向右拉物體時，物體對接觸面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒有變，所以摩擦力不變，仍為3.6N．
點(diǎn)評：彈簧測力計(jì)的讀數(shù)屬于基本技能，比較簡單．本題的關(guān)鍵是要抓住滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力的大小就不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

把可樂瓶去掉瓶底，倒放，如圖所示，把一乒乓球放入，堵住瓶口，往瓶內(nèi)倒水，對乒乓球受力分析正確的是（　�。�
A．重力、浮力、壓力B．浮力、壓力、支持力
C．重力、壓力、支持力D．重力、支持力、浮力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小明探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”時，他每次都讓小車在斜面上的同一高度由靜止釋放，然后在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（    ）
A．小車在水平面的運(yùn)動需要力來維持
B．小車下滑過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C．小車在水平面繼續(xù)運(yùn)動是因?yàn)樾≤囀軕T性作用
D．讓小車在斜面上同一高度由靜止釋放，是為了控制小車到達(dá)斜面底端時的速度相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性，下列說法正確的是：（     ）
A．物體的慣性越大，運(yùn)動狀態(tài)越不容易改變。
B．50Kg的物體A比20Kg的物體B的慣性大。
C．運(yùn)動員在跳遠(yuǎn)時助跑是為了增加身體的慣性。
D．用力推木箱沒推動，是因?yàn)橥屏π∮趹T性。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖（a）、（b）所示，“跳橡筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戲，其中圖______主要表示了力可以使物體發(fā)生形變，圖______主要表示了力可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。[以上均選填“（a）”或“（b）”]由于陀螺具有________陀螺可以在地面長時間旋轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按要求作圖：
（1）請?jiān)趫D甲中畫出松手后鐵鎖運(yùn)動到A位置時的受力示意力（不計(jì)空氣阻力）
（2）一束光斜射到水面上，請?jiān)趫D乙中畫出反射光線及折射光線的大致光路。

甲                     乙

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

很多動物是“應(yīng)用物理高手”，它們?yōu)榱诉m應(yīng)生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理知識的身體部位。（1）啄木鳥的喙很尖很細(xì)，可以增大            ，便于鑿開樹干，捕捉蟲子；（2）泥鰍的體表分泌一種黏液，可以減小              ，人們不易抓住它。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

10月28日西園中學(xué)運(yùn)動會拉開序幕。以下是一位同學(xué)對運(yùn)動會比賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中不正確的是（　　 ）
A．短跑選手百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動員具有慣性
B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性
C．鉛球運(yùn)動員將鉛球用力投出后，鉛球受重力和推力作用
D．運(yùn)動員向前跑步時要向后下方蹬地，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

下面是力的作用效果的幾個實(shí)例。請把它們分成兩類，并寫出各類的特征：
A．頭頂足球，足球彈回去B．人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷
C．人用力蹬自行車，車速度加快D．運(yùn)動員拉開弓
第一類               ，特征                                ；
第二類               ，特征                                。

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同步練習(xí)冊答案