7．如圖所示的電路，已知兩只電流表的示數(shù)分別是0.4A和1.2A，求：
（1）通過(guò)燈L1的電流．
（2）通過(guò)燈L2的電流．

分析 分析電路圖可知，燈L1和L2組成并聯(lián)電路，電流表A測(cè)通過(guò)干路的電流，電流表A1測(cè)通過(guò)燈L1的電流，在并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路電流之和．

解答 解：（1）已知：電流表A測(cè)通過(guò)干路的電流，電流表A1測(cè)通過(guò)燈L1的電流，
則I干=1.2 A，通過(guò)燈L1的電流大小為：I1=0.4A；
（2）通過(guò)燈L2的電流大小為：I2=I干-I1=1.2A-0.4A=0.8A．
答：（1）通過(guò)燈L1的電流為0.4A．
（2）通過(guò)燈L2的電流為0.8A．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是知道并聯(lián)電路的電流規(guī)律--干路中的電流等于各支路電流之和，即I=I1+I2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．某同學(xué)騎自行車從城關(guān)中學(xué)下長(zhǎng)坡時(shí)，在途中由于車速過(guò)快，于是捏緊剎車，降低車速，保持安全速度勻速行駛，至坡底下車檢查，發(fā)現(xiàn)剎車片發(fā)燙，說(shuō)法正確的有（　�。�
A．剛下坡時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，車速變快
B．剎車片發(fā)燙，是做功改變了內(nèi)能
C．剎車片溫度升高，但比熱容不變
D．剎車片磨損后，質(zhì)量減少，含有的熱量減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究物質(zhì)某些屬性的實(shí)驗(yàn)中，有如圖所示甲、乙、丙三套完全相同裝置，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇甲和乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇甲和丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，甲與丙的加熱時(shí)間相同，目的是為了使水和煤油吸收相同的熱量．最后發(fā)現(xiàn)丙圖中的溫度計(jì)示數(shù)較高，據(jù)此可得到的結(jié)論是煤油的比熱容小于水的比熱容． 
（3）該實(shí)驗(yàn)過(guò)程主要用到的兩種物理研究方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法．
（4）已知酒精的熱值為3.0×107J/kg，完全燃燒10g酒精放出的熱量是3×105J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．將50ml的水和50ml的酒精混合，所得液體體積小于100ml．說(shuō)明分子間有間隙．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列實(shí)例中，屬于通過(guò)熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．曬太陽(yáng)B．鉆木取火C．搓手取暖D．擦燃火柴

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

12．（1）如圖甲所示，小聰通過(guò)一平面鏡看到小貓要偷吃小魚．圖中畫出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．請(qǐng)你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚吃時(shí)的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫出平面鏡．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙虛線框內(nèi)填上適合的透鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過(guò)某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)．則：
（1）測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電流表所選量程偏�。� 
（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是改接0～3A的量程．
（3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.4A，請(qǐng)你在圖中畫出指針的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．人說(shuō)話、唱歌時(shí)發(fā)出的聲音是靠聲帶的振動(dòng)，并靠空氣作為媒介將聲音以聲波形式傳播出去．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在日常生活中，人們通常用兩種方法來(lái)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，方法一：在物體運(yùn)動(dòng)相同路程的情況下，比較它們所花的時(shí)間；方法二：在相同時(shí)間內(nèi)，比較物體經(jīng)過(guò)的路程．如圖所示，是甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)的s-t圖象，由圖象可知，乙物體運(yùn)動(dòng)得快．

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