在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過(guò)程非常耗時(shí)，為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：

設(shè)想一：將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn)，

設(shè)想二：通過(guò)加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn)．

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，他們經(jīng)過(guò)討論，斷定設(shè)想一是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是：_____．

(2)為了驗(yàn)證設(shè)想二，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：

①在相同的錐形瓶中裝入_______的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過(guò)玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示_______的大小，然后把它們分別接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說(shuō)明_______．

②在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面，這是因?yàn)開______，為了使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平，他們用帶有針頭的注射器通過(guò)橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)如圖C甲所示，接下來(lái)的操作是_______．

③同學(xué)們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關(guān)，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關(guān)于電熱的結(jié)論是_______________．

水的比熱容大，溫度難升難降 等質(zhì)量 溫度變化 氣體傳熱本領(lǐng)比液體好 瓶?jī)?nèi)氣壓大于外部氣壓 抽氣 電流和通電時(shí)間一定時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多 【解析】（1）設(shè)想一是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗谋葻崛荽�，吸收相同的熱量后，溫度升高的��；放出相同的熱量后，溫度降低的�。? （2）①為了便于比較，由控制變量法可知，兩錐形瓶中的紅墨水的質(zhì)量應(yīng)該是相等的．本實(shí)驗(yàn)采用了轉(zhuǎn)換法，用玻璃管中液柱的高度變化來(lái)顯示物...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：17.2《電流的磁場(chǎng)》同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵，右側(cè)的乙為軟鐵棒，A端是電源的正極．下列判斷中正確的是（　 　）

A. 甲、乙都被吸引

B. 甲被吸引，乙被排斥

C. 甲、乙都被排斥

D. 甲被排斥，乙被吸引

D 【解析】試題分析：電源A端為正極，則電流從螺線管的左端流入，右端流出，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極．電磁鐵的S極與條形磁體甲的S極靠近，則甲被排斥；當(dāng)電磁鐵中有電流通過(guò)時(shí)，電磁鐵有磁性，軟鐵棒乙始終被吸引，不會(huì)被排斥；由此可以確定選項(xiàng)D正確，故選D。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè) 第十五章《電功與電熱》單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率：

(1)連接的不完整實(shí)物電路如圖甲所示．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接____．

(2)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_______．

(3)排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_______（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_______V．

(4)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_______W．觀察圖丙所示的，I－U圖像不是直線的原因是_______．

(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是_______．

(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是_____________________.

燈泡處斷路 B 2.5 0.75 燈絲的電阻隨溫度的升高而增大 定值電阻 PB部分和PC部分串聯(lián)，電流相等，PB部分比PC部分的電阻大，根據(jù)焦耳定律Q＝I2Rt，在通電相同的條件下，PB部分產(chǎn)生的熱量較多，所以較熱 【解析】(1)要測(cè)量額定電壓為2.5 V小燈泡的功率，電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，測(cè)量其電壓，使用小量程即可，連接電壓表的負(fù)接線柱到燈泡的左端，連接電壓表的“3V”接線柱到燈泡的右端，如...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè) 第十五章《電功與電熱》單元檢測(cè) 題型：單選題

某物理興趣小組的同學(xué)用幾個(gè)完全相同的燈泡，設(shè)計(jì)如圖甲、乙、丙三種電路，電源電壓相同且恒定不變，電路消耗的總功率大小關(guān)系是( )

A. P甲>P乙>P丙 B. P甲<P乙<P丙 C. P甲＝P乙＝P丙 D. P甲＝P乙>P丙

B 【解析】試題分析：燈泡完全相同說(shuō)明它們的電阻相等，根據(jù)串并聯(lián)電路電阻特點(diǎn)可知，兩電阻并聯(lián)時(shí)總電阻最小，兩電阻串聯(lián)時(shí)總電阻最大；根據(jù)P=可知，電壓不變時(shí)，電阻越小，電路消耗的電功率越大，反之越大． 兩個(gè)電阻串聯(lián)時(shí)，總電阻等于各分電阻之和，即總電阻越串越大，大于任何一個(gè)分電阻；并聯(lián)時(shí)，總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和，即總電阻越并越小，小于任何一個(gè)分電阻； ∴R甲＞R乙＞R丙， ...

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

晚上，小紅來(lái)到書房，準(zhǔn)備做作業(yè)，閉合開關(guān)，白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅.爸爸放下手中正在清洗的蘋果，馬上過(guò)來(lái)踩著木凳上去看了一下說(shuō)：“燈絲燒斷了……”，然后拿著燈口輕輕搖了幾下，白熾燈又重新發(fā)光了……

(1)請(qǐng)幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因.

(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋.

(1)開燈瞬間，燈絲溫度低、電阻小，根據(jù)焦耳定律可推，電壓一定時(shí)，電阻越小，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多，溫度越高，所以開燈瞬間容易燒壞.（2）踩木凳做法較好，因?yàn)槟镜适墙^緣體可防止觸電事故. 【解析】(1)電燈發(fā)光是利用電流的熱效應(yīng)高溫發(fā)光，所以應(yīng)從焦耳定律來(lái)分析；(2)從安全用電常識(shí)的角度評(píng)價(jià)操作行為是否安全。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 檢測(cè)題 題型：填空題

家庭電路的火線與零線之間的電壓為 V，考慮到用電安全，家庭電路中一般還接有 線．

220 地 【解析】

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究某電熱器的發(fā)熱功率與通電電流的關(guān)系，她使用同一個(gè)電熱器（其阻值R不變），多次改變這個(gè)電熱器兩端的電壓，然后將實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的電流值及對(duì)應(yīng)的電功率畫成如圖所示的圖像．

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖像，補(bǔ)充完整表格中的數(shù)據(jù)__________．

(2)根據(jù)這些數(shù)據(jù)推算，這個(gè)電熱器的功率P與電流I兩者之間的關(guān)系式是_______．

1 9 P＝100I2 【解析】（1）由圖象可知：當(dāng)電流是0.1A時(shí)，對(duì)應(yīng)的電功率是1W；當(dāng)電流是0.3A時(shí)，對(duì)應(yīng)電功率是9W； （2）由表中數(shù)據(jù)可知： 所以P與I的關(guān)系為． 故答案為：①1；9；②100W/A2×I2．

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版九年級(jí)物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)量小燈泡的電功率，提供的器材包括：小燈泡(2.5 V，0.5 A)、電源(電壓為3 V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整________．

(2)要測(cè)量小燈泡的額定功率，閉合開關(guān)后，正確的操作為：調(diào)節(jié)________，使電壓表的示數(shù)為________，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)，最后利用公式________求出額定功率．

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為____W．

(4)實(shí)驗(yàn)要求改變小燈泡兩端的電壓進(jìn)行多次測(cè)量，這樣做是為了_____

滑動(dòng)變阻器的滑片 2.5 V P=UI 0.51 測(cè)量不同電壓下小燈泡的實(shí)際功率 【解析】測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，小燈泡（2.5V，0.5A）則電壓表并聯(lián)在燈泡兩端用小量程，電流表串聯(lián)在電路中用小量程，滑動(dòng)變阻器接線柱要一上一下串聯(lián)接入電路，連接電路如圖： 要測(cè)量小燈泡的額定功率，閉合開關(guān)后，正確的操作為：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)等于燈泡的額定電壓2.5V，讀出此時(shí)電流表的示...

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測(cè)題 題型：單選題

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”等方法，我們學(xué)習(xí)磁場(chǎng)知識(shí)時(shí)，使用的物理學(xué)方法是

A. 控制變量法和等效替代法

B. 等效替代法和模型法

C. 模型法和類比法

D. 轉(zhuǎn)換法和模型法

D 【解析】磁場(chǎng)是一種特殊的物質(zhì)，看不見，摸不著，故研究時(shí)為了感知它的存在用到轉(zhuǎn)換法，為了描述它的形狀，又用到模型法，故答案選D。

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同步練習(xí)冊(cè)答案