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物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”、“轉換法”等方法，我們學習磁場知識時，使用的物理學方法是

A. 控制變量法和等效替代法

B. 等效替代法和模型法

C. 模型法和類比法

D. 轉換法和模型法

D 【解析】磁場是一種特殊的物質，看不見，摸不著，故研究時為了感知它的存在用到轉換法，為了描述它的形狀，又用到模型法，故答案選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十五章 電功和電熱 檢測題 題型：實驗題

在學習“探究影響電流熱效應的因素”時，同學們發(fā)現用電阻絲對煤油加熱時，觀察溫度計的示數變化的過程非常耗時，為了減少實驗的時間，他們提出了如下改進的設想：

設想一：將煤油換成水來做實驗，

設想二：通過加熱空氣來做實驗．

(1)根據所學知識，他們經過討論，斷定設想一是錯誤的，你認為他們判斷的依據是：_____．

(2)為了驗證設想二，他們設計了下面的實驗：

①在相同的錐形瓶中裝入_______的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示_______的大小，然后把它們分別接入相同的電路，發(fā)現在相同的短時間內A管中的液柱比B管上升迅速，這說明_______．

②在塞橡皮塞時發(fā)現有液體進入玻璃管并高出瓶內的液面，這是因為_______，為了使管內的液柱與瓶內液面相平，他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內如圖C甲所示，接下來的操作是_______．

③同學們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示，閉合開關，甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示，由此得出關于電熱的結論是_______________．

水的比熱容大，溫度難升難降 等質量 溫度變化 氣體傳熱本領比液體好 瓶內氣壓大于外部氣壓 抽氣 電流和通電時間一定時，電阻越大，產生的熱量越多 【解析】（1）設想一是錯誤的，因為水的比熱容大，吸收相同的熱量后，溫度升高的��；放出相同的熱量后，溫度降低的��； （2）①為了便于比較，由控制變量法可知，兩錐形瓶中的紅墨水的質量應該是相等的．本實驗采用了轉換法，用玻璃管中液柱的高度變化來顯示物...

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理第十五章 電功和電熱 單元提高試卷 題型：填空題

取一個標有“l(fā)0 0.5 A”的定值電阻，把它接在電壓為3 V的電源上，消耗功率為____W．把它接在電源電壓為9 V的電路中，至少需要串聯一個_____ 的電阻才能正常工作．

0.9 8 【解析】根據公式得 ；把它接在電源電壓為9 V的電路中，電阻分配電壓為5V，則串聯電阻兩端電壓為4V，串聯電路電流相等，故串聯電阻大小才能正常工作．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型：實驗題

小明在做“探究通電導體在磁場受力的方向與哪些因素有關”的實驗時，認為該方向可能與導體中的電流方向有關，也可能與磁場的方向有關．他設計了如下的實驗，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導線的連接完好．

A．閉合開關，發(fā)現金屬棒向左運動．

B．把磁鐵的南、北極上下對調、把電源的正、負極端的導線也對調，閉合開關后，發(fā)現金屬棒仍向左運動．

根據以上現象，小明得出結論：通電導體在磁場受力的方向與導體中的電流方向、磁場方向無關．

你認為他的結論正確嗎？如果認為正確請說明理由．如果認為不正確，請分析他得出錯誤結論的原因．

不正確 @ 在第二步，把磁鐵的南、北極上下對調后，應該保持金屬棒上的電流方向不變，這時，兩個因素都變了，所以會得出錯誤的結論。 【解析】探究通電導體在磁場受力的方向與哪些因素有關的實驗時，猜想該方向可能與導體中的電流方向有關，也可能與磁場的方向有關，因與兩個因素有關，所以探究過程用到實驗方法為控制變量法，即控制其中一個量不變，研究通電導體在磁場中受力的方向與另一個量的關系；而實驗中小明改變兩...

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型：填空題

愛因斯坦曾說過，磁場在物理學家看來正如他坐的椅子一樣實在．磁場雖然看不見、摸不著，但可以通過它對放人其中的_____________產生力的作用來認識它，還可以用_______形象地來描述它．

磁體 磁感線 【解析】磁場的基本性質是對放入其中的磁體產生力的作用，故研究磁場時通常利用轉換法根據小磁針來認識磁場，為了形象的描述磁場，物理學中引入磁感線來描述磁場。

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理：第十七章 從指南針到磁浮列車單元自測題 題型：單選題

如圖所示，彈簧測力計下端吊一鐵球，當它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過程中，彈簧測力計的示數

A. 變大 B. 變小

C. 先變大后變小 D. 先變小后變大

D 【解析】磁體能夠吸引鐵磁性物質，故鐵球靠近磁體時受到磁體的吸引力，而磁體的兩極磁性最強中間最弱，故鐵球在磁體兩端時受到的吸引力最大，在中間最弱，故彈簧測力計下端吊一鐵球，當它們在水平放置的條形磁鐵的上方沿水平直線從左端移到右端的過程中，彈簧測力計的示數先減小后變大，答案選D。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第五章第二節(jié) 生活中的透鏡 課后練習題 題型：單選題

小明同學把一塊透明的玻璃板放在書面上，在玻璃板上滴一個小水珠，透過小水珠看書上的字，如圖所示。在玻璃板平行于書面并逐漸遠離書面的過程中，小明看到的（ ）

A. 一定是放大的虛像

B. 不可能是放大的實像

C. 不可能是縮小的實像

D. 可能是放大的實像或縮小的實像

D 【解析】試題分析：小水珠相當于凸透鏡，此時u＜f，成正立、放大、虛像；玻璃板遠離書面的過程中，當f＜u＜2f時，成倒立、放大、實像，當u＞2f時，成倒立、縮小、實像。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理第二章第二節(jié) 聲音的特性 課后練習題 題型：單選題

如圖所示，在非洲干旱炎熱的草原上，萬籟俱寂。一群大象慢慢地向前走，小象在母親旁邊聽話地跟著。忽然，不知什么原因，象群停住了。一些大象左顧右盼用人類聽不到的聲音進行交流。其實質是（　�。�

A. 大象用次聲波交流，人聽不見，而大象能聽得見

B. 大象用超聲波交流，人聽不見

C. 大象不會“說話”，是用感覺和眼神交流的

D. 人的聽覺有問題

A 【解析】解答：因為大象的“聲音”是一種次聲波，其頻率低于20Hz，不在人耳能夠聽到的聲音頻率范圍之內，所以人類聽不到大象之間的交流的聲音，但是大象卻能聽見。故選：A.

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科目：初中物理 來源：人教版2018屆八年級物理上冊第五章第四節(jié) 眼睛和眼鏡 課后練習題 題型：填空題

利用激光的平行度好，將激光束射入光盤，激光經過_________（填“反射”或“折射”）后被光學裝置接收，處理后就可以還原成聲音和圖像。激光還有一個特點是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶狀體相當于__________（填“凸透鏡”或“凹透鏡”），激光經過眼球_________（填“會聚”或“發(fā)散”）在視網膜上，會嚴重灼傷視網膜，造成永久性傷害。

反射 凸透鏡 會聚 【解析】試題分析：由于激光的平行度好，所以在光盤上會發(fā)生鏡面反射，反射光束與入射光束相同；由于激光的這度較高，當經過晶狀體聚光后，會聚的點的溫度會很高，對眼睛造成傷害。

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