A. | 鋁塊將熱量傳給銅塊 | B. | 銅塊將熱量傳給鋁塊 | ||
C. | 鋁塊和銅塊之間沒有熱傳遞 | D. | 以上三種情況都有可能 |
分析 由于熱量總是從高溫物體傳給低溫物體,而且鋁和銅的初溫相同,只要根據(jù)△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$判斷出兩塊金屬各自升高的溫度,就可知道末溫的高低,就能夠判斷出熱量的傳遞方向.
解答 解:
因為銅塊和鋁塊的質量相同、吸收的熱量也相同,且c銅<c鋁,根據(jù)△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$可知,銅塊升高的溫度更多,又因為二者的初溫相同,所以銅塊的末溫比鋁塊的末溫高,根據(jù)熱傳遞的條件可知,熱量將從銅塊傳給鋁塊,故B正確.
故選B.
點評 本題考查了熱量的計算公式的應用、熱傳遞的條件,知道鐵和鋁比熱容的大小關系是突破口,用好吸熱公式是解本題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 被舉高的物體具有的能量叫重力勢能 | |
B. | 蓄電池放電時是把化學能轉化為電能 | |
C. | 物體的動能與物體的重力和速度有關 | |
D. | 動能和勢能在轉化時機械能總保持守恒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 香水瓶打開蓋子后,滿屋充滿香水味 | |
B. | 公路上汽車在奔馳 | |
C. | 沙塵暴時,空氣中塵土飛揚 | |
D. | 叢林中小鹿在奔跑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小孩從滑梯上滑下,機械能不變 | |
B. | 電水壺工作時,將內能轉化為電能 | |
C. | 金屬湯勺放在熱湯中,湯勺溫度升高,這說明內能是可以轉移的 | |
D. | “神州十號”飛船在加速升空過程中,它的動能增加,機械能不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的 | |
B. | 用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲音能傳遞信息 | |
C. | 中考期間學校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 | |
D. | “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大 |
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