【題目】小明商店看到一種LED燈的廣告如表所示.

(1)從表中可以看出,LED等節(jié)能環(huán)保;從節(jié)能方面看,三燈正常工作時(shí),LED燈消耗的功率約為節(jié)能燈的1/2,為白熾燈的________;從環(huán)保方面看,________

(2)小明從一本課外書了解到:光源的亮度不便直接比較,可以嘗試用數(shù)碼相機(jī)拍攝受光源照射的物體,根據(jù)照片亮度來比較,書上還介紹了拍攝的模式.對(duì)廣告中三燈亮度相同的問題,他進(jìn)行了如下探究設(shè)計(jì):在教室里依次把三燈固定在________位置,通電使燈正常工作;

用一個(gè)位置固定的數(shù)碼相機(jī)按書上介紹的模式,分別對(duì)________拍照;

比較照片亮度,可以判斷三燈亮度是否相同.

(3)小明知道使用哪種燈最經(jīng)濟(jì),請(qǐng)你幫他作出判斷.(設(shè)電的價(jià)格為0.50/度)以白熾燈為例________,寫出計(jì)算過程.使用什么燈最經(jīng)濟(jì)________

【答案】 1/10 LED燈無紫外線、紅外線輻射,而節(jié)能燈、白熾燈有 同一 受燈光照射的同一物體 0.031/h LED

【解析】(1)從節(jié)能方面看,三燈正常工作時(shí),.即LED燈消耗的功率約為節(jié)能燈的;

從環(huán)保方面看,由紫/紅外線的輻射情況一欄可知:LED燈無紫外線、紅外線輻射,而節(jié)能燈、白熾燈有。

(2)光源的亮度不便直接比較,用數(shù)碼相機(jī)拍攝受光源照射的物體,根據(jù)照片亮度來比較,所以將光源亮度的比較轉(zhuǎn)化為對(duì)物體的照射強(qiáng)度的比較,但是亮度的影響因素可能會(huì)很多,根據(jù)控制變量法采取三燈固定在同一位置、拍照受燈光照射的同一物體來分析照片亮度

(3)①以白熾燈為例:,

全壽命時(shí)消耗的費(fèi)用為:

全壽命時(shí)每小時(shí)消耗的費(fèi)用為:

②同理計(jì)算出:

LED燈全壽命時(shí)每小時(shí)消耗的費(fèi)用為:0.004/h,

節(jié)能燈全壽命時(shí)每小時(shí)消耗的費(fèi)用為:0.075/h.

所以使用LED燈最經(jīng)濟(jì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)課上小明同學(xué)自制電磁鐵,并探究影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素。他用大鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個(gè)電磁鐵,并利用符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線和大頭針等實(shí)驗(yàn)器材,連接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

1)小明控制通過電路的電流不變,觀察到甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)不同,這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟 有關(guān)。

2)小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)后,觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個(gè)數(shù)增加,此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟 有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2013121421時(shí)14分左右,嫦娥玉兔登月成功,圓了千年夢(mèng)想.玉兔號(hào)月球車示意圖如圖所示,月球車著陸之后4分鐘展開太陽(yáng)能電池帆板,在著陸大約8小時(shí)后,月球車在月面起來進(jìn)行巡視探測(cè).下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能

B. 月球車是用電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)的

C. 宇航員使用電磁波來遙控月球車

D. 月球車的車輪較為寬大,是為了減少月球車行走時(shí)對(duì)月球表面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系。

(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)驗(yàn)電路連接完整____。(使滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大。)

(2)閉合開關(guān),向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電壓表示數(shù)將 ______ (選填變大”、“不變變小”)。

(3)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入如表,其中電流表示數(shù)為0.5A時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為 ______ V。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在丙圖中描出電流與電壓的關(guān)系圖線____。

(5)根據(jù)丙圖可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)關(guān)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖.其中表示做功沖程原理相同的演示實(shí)驗(yàn)圖,表示汽油機(jī)利用將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程示意圖對(duì)應(yīng)正確的是(

A. 乙、丙 B. 甲、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲R通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W.(圖中陰影部分表示一個(gè)選擇開關(guān))

(1)當(dāng)選擇開關(guān)放在C位置時(shí),電吹風(fēng)停機(jī),不工作.如要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 ________ 位置;如要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 ________ 位置.(選填“A”“B”)

(2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電5min消耗多少電能_________?

(3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W.這時(shí)通過電熱絲R的電流有多大______?電熱絲R的阻值應(yīng)為多大_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)演示板上固定有實(shí)驗(yàn)中用到的各種導(dǎo)體,導(dǎo)體情況如表所示。

(1)在溫度一定的條件下,依次把M、NC、G導(dǎo)體的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較C、G兩根導(dǎo)體電阻的大小,可探究導(dǎo)體電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是:______

(2)類似步驟(1),依次把M、N______的兩端連接,可探究電阻跟材料的關(guān)系;為了研究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選擇導(dǎo)體D和導(dǎo)體______進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)本實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了______法來探究每一個(gè)因素對(duì)電阻大小的影響。試根據(jù)你學(xué)過的物理知識(shí)再列出一個(gè)用這種方法研究的例子: ______ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小軍同學(xué)從一樓跑到三樓,他想通過登樓梯來估測(cè)自己的功率。為此:

(1)測(cè)量所需要的器材有____________________________________。

(2)小軍同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量步驟如下,其中多余的是_____

A.測(cè)出自己的體重

B.測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度

C.測(cè)出一樓到三樓的豎直高度

D.測(cè)出自己從一樓登上三樓所用的時(shí)間

E.算出自己登樓梯的功率

(3)下表是小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格,根據(jù)要記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)把表格補(bǔ)充完整________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等磁性物質(zhì)的性質(zhì),某小組探究磁體對(duì)回形針的吸引力的大小與放入它們之間物體的哪些因素有關(guān).如圖所示,他們選擇厚度、面積相同,材料不同的物體,放入磁場(chǎng)的同一位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較吸引回形針的數(shù)量來判斷磁體對(duì)回形針吸引力的大小,所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可初步判斷:________ 有關(guān).

(2)有人用鐵皮套保護(hù)磁卡使之免受外界磁場(chǎng)影響.根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)您對(duì)此做出評(píng)價(jià),并簡(jiǎn)要說明理由:________

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