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【題目】2009年我國在青海省祁連山南緣永久凍土帶成功鉆獲“可燃冰”實物樣品,成為世界上第一個在中緯度凍土區(qū)發(fā)現(xiàn)可燃冰的國家.“可燃冰”作為新型能源,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的________很大,以10倍的關系粗略計算,0.1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可以使_________kg的水從20℃加熱到100℃.[c=4.2×103J/(kg·℃q煤氣=4.2×107J/kg].

【答案】 熱值 125

【解析】在同等條件下可燃冰完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明可燃冰的熱值很大;(20.1kg煤氣完全燃燒放出的熱量:Qmq0.1kg×4.2×107J/kg4.2×106J
0.1kg“可燃冰完全燃燒放出的熱量:QQ×104.2×106J×104.2×107J;
3)由題知,水吸收的熱量等于0.1kg“可燃冰完全燃燒放出的熱量,
QQ4.2×107J,由Qcmt得:m′125kg

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中,某次實驗在光屏上得到一個縮小的像,如圖所示.如果換用了焦距稍小的凸透鏡,為了在光屏上仍然能得到像,可行的辦法是

A. 光屏、透鏡的位置不動,將蠟燭靠近透鏡

B. 光屏、透鏡的位置不動,將蠟燭遠離透鏡

C. 三者位置都不動,在凸透鏡前放一個焦距合適的凸透鏡

D. 三者位置都不動,在凸透鏡前放一個焦距合適的凹透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華的爺爺從舊貨市場淘得一把古式酒壺(如圖所示).老人聽賣家介紹說這把酒壺是由貴金 屬材料制成的,于是很想知道這種材料究競是什么.于是他請小華幫他測量一下酒壺的密度,小華用 天平測出整個茶壺的質量為 980g,其中壺蓋的質量為 89g,他把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中,并 測得溢出水的質量是 l0g.求:

(1)壺蓋的體積;__________

(2)這種材料的密度;___________

(3)制作整個茶壺所用材料的體積._________(保留整數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關,小明同學在老師的指導下做了一系列實驗。以下是部分實驗步驟(實驗過程中保持長木板水平且固定,實驗用兩塊相同的木塊)。

(1)第一次:把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計_______拉動木塊,使木塊做____直線運動(如圖),讀出彈簧測力計示數(shù);

第二次:把木塊側放在長木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖),讀彈簧測力計示數(shù);

第三次:把兩塊木塊疊在一起平放在長木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖),讀彈簧測力計示數(shù)。

分析實驗得到下面的表格

(2)每個木塊的質量為_________(g=10 N/kg);

(3)比較1、2兩次實驗數(shù)據,可以發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小與___________的大小無關;

(4)比較1、3兩次實驗數(shù)據,可以初步得出的結論是:______________________________

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【題目】用如圖()所示的裝置做探究冰的熔化特點的實驗.

裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較___________(選填”),便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內各部分受熱均勻,還需要進行的操作是_______________

實驗中,應始終注意觀察燒杯中冰的_____________變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù),其中,由圖()可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是____________℃.

根據下表數(shù)據,在圖()中畫出這段時間內冰的溫度隨時間變化的圖像________

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【題目】用如圖 所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。

(1)請在虛線框內畫出與如圖 對應的電路圖_________。

(2)閉合開關后,電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因是:______

(3)經過調整后,小燈泡發(fā)光,但如何使小燈泡正常發(fā)光呢?你的措施是:_________

(4)愛探究的小強用另一只電流表A2和一個5的定值電阻R,連接了如圖 所示的電路,同樣測出了小燈泡的額定功率。具體操作是:閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電流表A2的示數(shù)為_____ A,小燈泡正常發(fā)光。此時電流表A1的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為_______W。

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【題目】在“探究平面鏡成像特點”實驗中,如圖甲所示,在桌面上鋪一張圖象紙,在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿一只相同但不點燃的蠟燭B,豎立在玻璃板后,移動位置,使B跟A的像重合.

(1)通過圖象紙,可方便準確地得出結論,像距_____(填“大于”“小于”或“等于”)物距.

(2)蠟燭B與A的像重合,說明像與物大小_____(“相等”成“不相等”).

(3)玻璃板后不點燃的蠟燭B,卻好象點燃了.說明像是_____(填“虛”或“實”)像,若在像的位置放一光屏,光屏_____(填“能”或“不能”)承接到像.

(4)如圖所示,如果玻璃板沒有豎直放置,實驗中會出現(xiàn)的情況是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,下列分析正確的是( 。

A. 電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差不變

B. 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的乘積變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學在做“用電壓表測電壓”的分組實驗中,閉合開關前,他們的電壓表指針均指在零刻度線處。當閉合開關后,電壓表的指針擺動情況分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請分析他們在電壓表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上。

甲同學的問題:____________________________ ;

乙同學的問題:______________________

丙同學的問題:______________________ 。

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