11．如圖所示，插進(jìn)透明玻璃杯水中的鉛筆，所產(chǎn)生的折射現(xiàn)象能夠被觀察到，原因是（　　）
A．折射和漫反射B．直線(xiàn)傳播和反射C．直線(xiàn)傳播和折射D．色散和鏡面反射

分析 根據(jù)光的折射現(xiàn)象：當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，光線(xiàn)的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折；
一束平行光射到物體的表面，反射光線(xiàn)不再平行，而是射向各個(gè)方向，這種反射叫做漫反射；據(jù)此解答．

解答 解：當(dāng)光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)時(shí)，光線(xiàn)的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這就是光的折射現(xiàn)象；正是由于這種現(xiàn)象，才導(dǎo)致了插入水中的鉛筆像“折斷”了一樣；因?yàn)殂U筆發(fā)生的是漫反射，所以在不同的方向都能夠觀察到；故BCD錯(cuò)誤，A正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題綜合了漫反射，光的折射現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn)，將物理知識(shí)與生活結(jié)合在一起，能夠體現(xiàn)學(xué)科的整合性，同時(shí)也考查了學(xué)生的綜合能力，是一道典型的好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重 10N 的物體在水平面上以 2.5m/s 的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．如繩子突然斷開(kāi)時(shí)，則（　�。�
A．物體速度保持不變，受到的摩擦力小于 3N
B．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于 3N
C．物體速度逐漸減小，受到的摩擦力等于 10N
D．物體立即停止，受到的摩擦力為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．一艘輪船從A港口出發(fā)，到達(dá)B港口后馬上返回．已知輪船順?biāo)乃俣仁?0km/h，逆水的速度為40km/h，則該船順?biāo)咄耆毯湍嫠咄耆痰臅r(shí)間之比為4：6； 往返全程的平均速度是48km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明檢查電路連接正確，合上開(kāi)關(guān)，可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈泡不亮，電壓表示數(shù)總為3V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是燈泡開(kāi)路．清除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的阻值是8.3Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；實(shí)際上的電壓表和電流表是有電阻的，所以這樣測(cè)量的燈絲電阻值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相同”）
（3）小明又借來(lái)了實(shí)驗(yàn)室的歐姆表（可以直接測(cè)量電阻的儀表）測(cè)量了燈絲電阻，結(jié)果比步驟（2）的測(cè)量值小很多，但老師卻肯定小明的兩次測(cè)量均正確．原來(lái)是兩燈絲溫度不同，導(dǎo)致了測(cè)量結(jié)果不同；并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式，實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路．
B．?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1．
C．?dāng)嚅_(kāi)S1，閉合S2記錄電流表示數(shù)為I2．表達(dá)式：Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}}$（用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，氣象部門(mén)通過(guò)云層中發(fā)射干冰（固態(tài)二氧化碳）火箭彈，實(shí)施人工增雨．拋射到云層中的干冰發(fā)生的物態(tài)變化是（　　）
A．液化B．熔化C．汽化D．升華

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖所示，水平地面上的木箱重50N，用10N的水平推，木箱靜止不動(dòng)，此時(shí)木箱與地面間的摩擦力是10N，地面對(duì)木箱的支持力是50N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．飛機(jī)的機(jī)翼橫斷面形狀是上凸下平的，當(dāng)機(jī)翼跟氣流方向平行時(shí)，迎面吹來(lái)的氣流被機(jī)翼分成上下兩部分，機(jī)翼上方氣流的流速大于機(jī)翼下方氣流的流速．根據(jù)流體流動(dòng)時(shí)，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．可知機(jī)翼下方的壓強(qiáng)大于機(jī)翼上方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的升力．升力是豎直向上的，當(dāng)升力大于重力時(shí)，飛機(jī)就上升．升力的大小除跟機(jī)翼外形有關(guān)系外，還受機(jī)翼的面積、飛行的速度以及機(jī)翼與水平面的夾角等因素的影響．一般地說(shuō)，機(jī)翼越大、飛行速度越快、機(jī)翼跟水平面的夾角適當(dāng)增大，升力就越大．
在賽車(chē)的尾部一般裝有類(lèi)似機(jī)翼的裝置--氣流偏導(dǎo)器（圖甲），氣流偏導(dǎo)器的上表面是平的，而下表面呈弧形．這相當(dāng)于一只倒置的機(jī)翼，這主要是為了汽車(chē)高速行駛時(shí)，車(chē)輪能更好地抓緊地面．

（1）請(qǐng)?jiān)谖闹杏嘘P(guān)飛機(jī)飛行時(shí)產(chǎn)生升力的物理原理的句子下面劃上橫線(xiàn)．
（2）如果機(jī)翼的前緣稍向上仰，跟氣流的方向成一個(gè)小的仰角（如圖乙），則機(jī)翼上下方的壓強(qiáng)差比機(jī)翼跟氣流方向平行時(shí)還要大，此時(shí)產(chǎn)生的升力將變大．
（3）在賽車(chē)的尾部安裝氣流偏導(dǎo)器，能使車(chē)輪更好地抓緊地面，主要是因?yàn)樵龃罅塑?chē)對(duì)地面的壓力．
（4）根據(jù)流體壓強(qiáng)特點(diǎn)，結(jié)合圖丙說(shuō)明我們?cè)诨疖?chē)站候車(chē)時(shí)，應(yīng)注意什么問(wèn)題？生活中還有哪些現(xiàn)象屬于此類(lèi)問(wèn)題，請(qǐng)舉一例．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的三次實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線(xiàn)拉動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
序號(hào)接觸面壓力/N滑動(dòng)摩擦力/N
1木塊與木板2.00.4
2木板與木板2.50.5
3木塊與砂紙2.00.6
（2）分析1和3（選填序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；
（3）分析1和2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；
（4）在第一次實(shí)驗(yàn)中，如果改用0.5N的力水平拉動(dòng)木塊，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力為0.4N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用木板、玻璃板及一些完全相同的木塊，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)來(lái)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）由甲、乙兩圖可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．
（3）由甲、丙兩圖可知滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案