下列如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置提示的各是什么規(guī)律以及它們的應(yīng)用。

（1）甲圖實(shí)驗(yàn)揭示的是                              ，應(yīng)用是                ；
（2）乙圖實(shí)驗(yàn)揭示的是                              ，應(yīng)用是                ；
（3）丙圖實(shí)驗(yàn)揭示的是                              ，應(yīng)用是                。

（1）電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)；（2）通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用；電動(dòng)機(jī)；（3）通電導(dǎo)線周圍存在磁場；電磁鐵

解析試題分析：（1）甲圖外電路中沒有電源，揭示的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的原理圖；
（2）乙圖外電路中有電源，揭示的是通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用，是電動(dòng)機(jī)的原理圖；
（3）丙圖揭示的是通電導(dǎo)線周圍存在磁場，是電磁鐵的原理。
考點(diǎn)：電與磁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

把如右圖中的拉線開關(guān)、螺口燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中（要求用拉線開關(guān)控制螺口燈泡）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅認(rèn)為“閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中就一定會(huì)產(chǎn)生電流”。請你利用圖所示的裝置，證明小紅的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小芳同學(xué)利用如圖所示裝置探究電與磁的關(guān)系，請仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結(jié)論。
比較甲、乙兩圖可以得到的結(jié)論是______________________________________。
比較甲、丙兩圖可以得到的結(jié)論是______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關(guān)，小東用漆包線（表面涂有絕緣漆的導(dǎo)線）在軟鐵釘上繞制若干圈，制成兩個(gè)簡單的電磁鐵，并用電磁鐵完成了圖中所示的a、b、c、d四組實(shí)驗(yàn)（a、b、c是同一個(gè)電磁鐵），觀察到四種情況，小陽通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器在不同位置又重復(fù)做了上述實(shí)驗(yàn)，仍觀察到如圖20所類似的現(xiàn)象。根據(jù)小陽的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題。
（1）通過觀察對比      兩種情況可以得出：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)沒有磁性；
（2）通過觀察對比b、c兩種情況可以得出：               相同時(shí)，通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；
（3）通過觀察對比d中甲、乙兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量可以得出：         相同時(shí)，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路．

（1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)　 　 （填“增加”或“減少”），說明電流越　 　，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（2）根據(jù)圖示的情境可知，　 　 （填“甲”或“乙”）的磁性強(qiáng)，說明電流一定時(shí)，　           　，電磁鐵磁性越強(qiáng)．
（3）根據(jù)右手螺旋定則，可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的　 　極．
（4）電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是　                  　．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B，還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電路如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中要通過觀察____________________，來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。
（2）將兩個(gè)電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與______的關(guān)系（選填“電流”或“匝數(shù)”）；

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

（2分）如圖所示，根據(jù)磁感線方向標(biāo)出通電螺線管中的電流方向和小磁針的N極．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

根據(jù)圖中通電螺線管的S極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正負(fù)極。

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同步練習(xí)冊答案