光強(qiáng)(cd) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
R2的阻值(Ω) | 60 | 30 | 20 | 12 |
分析 (1)根據(jù)導(dǎo)電性的不同,材料可分為導(dǎo)體,半導(dǎo)體,絕緣體三大類,容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體.
(2)由表中數(shù)據(jù)知光敏電阻R2與光強(qiáng)E的積等于定值300,據(jù)此可得出空格中的電阻的大小.
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖象,根據(jù)圖象得特點(diǎn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(4)根據(jù)歐姆定律求出定值電阻R1的值,再根據(jù)R2兩端電壓為2V時,求出此時的電阻,然后根據(jù)R2•E=300,求出此時的光照強(qiáng)度.
(5)為了節(jié)約能源,使路燈更晚一些打開,光敏電阻不更換,可以增加R1的阻值或減小電源電壓.
解答 解:(1)由題意可知,光敏電阻是由半導(dǎo)體材料制成的;
常見的半導(dǎo)體有硅、鍺等,銅、碳屬于導(dǎo)體,塑料屬于絕緣體,故選C.
(2)由表格數(shù)據(jù)可知,光敏電阻的阻值R2與光強(qiáng)E的乘積等于定值300,即R2•E=300,
所以,當(dāng)光強(qiáng)E=20cd時,R2=$\frac{300}{E}$=$\frac{300}{20}$Ω=15Ω.
(3)根據(jù)描點(diǎn)法作出電阻與光強(qiáng)關(guān)系的圖象,如圖所示:
4)當(dāng)光強(qiáng)降為15cd時,R2兩端的電壓剛好升至3V,此時開關(guān)S2自動閉合,ac接觸,路燈打開.
當(dāng)光強(qiáng)為15cd時,R2兩端的電壓為3V時,由表格數(shù)據(jù)可知R2=20Ω,
由于控制電路的電源電壓為6V,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知,R1兩端的電壓U1=U-U2=6V-3V=3V;
根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可得$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$,所以R1=$\frac{{U}_{1}{R}_{2}}{{U}_{2}}$=$\frac{3V×20Ω}{3V}$=20Ω.
當(dāng)R2兩端電壓為2V時,R1兩端的電壓U1′=U-U2′=6V-2V=4V,
根據(jù)串聯(lián)分壓的規(guī)律可得$\frac{{U}_{1}′}{{U}_{2}′}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}′}$,則此時光敏電阻的阻值R2′=$\frac{{U}_{2}′{R}_{1}}{{U}_{1}′}$=$\frac{2V×20Ω}{4V}$=10Ω,
再根據(jù)R2•E=300可得,此時的光照強(qiáng)度E=$\frac{300}{{R}_{2}′}$=$\frac{300}{10}$=30cd.
(5)由圖象可知,光敏電阻的電阻隨光照強(qiáng)度的減小而增大;
當(dāng)路燈更晚一些打開時,光照強(qiáng)度更低,R2的阻值越大,由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知,R2兩端的電壓越大,
仍然要在R2兩端的電壓為3V時打開路燈,應(yīng)降低R2兩端的電壓;
由于光敏電阻R2不更換,根據(jù)U2=IR2=$\frac{U}{{R}_{2}+{R}_{1}}$•R2可知,可以增大R1的阻值或減小電源電壓.
故答案為:(1)C;(2)15;(3)如上圖所示;(4)30;(5)增大R1的阻值或減小電源電壓.
點(diǎn)評 本題通過給出的信息考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是讀懂題意并根據(jù)表格數(shù)據(jù)找出R2隨光強(qiáng)E變化的規(guī)律,分析好“路燈L更晚一些打開”時R2兩端的電壓變化是難點(diǎn).
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
電流(A) | 0.22 | 0.16 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5 cm | B. | 10 cm | C. | 18 cm | D. | 20 cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 等于0N | B. | 等于90N | C. | 等于200N | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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