11.小華同學(xué)想用天平和量筒測(cè)一礦石的密度.
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端調(diào).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)礦石的質(zhì)量,若天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,則礦石的質(zhì)量52.4g;
(3)礦石未放入量筒時(shí),液面如圖3所示,則液體的體積是10cm3,礦石放入量筒時(shí)液面如圖4所示,此時(shí)液體與礦石總體積是18cm3,則礦石的體積為8cm3,則礦石的密度是6.55g/cm3

分析 (1)天平使用前必須進(jìn)行調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)原則是:“左偏右調(diào)”、“右偏左調(diào)”;
(2)被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和;
(3)讀取量筒中液體體積時(shí),需要明確量筒的分度值,視線與液面最凹處相平;求出礦石的體積,利用密度公式計(jì)算其密度.

解答 解:
(1)在調(diào)節(jié)天平時(shí),由圖1知,指針左偏,所以應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);
(2)由圖2可知,礦石的質(zhì)量為m=20g+20g+10g+2.4g=52.4g;
(3)由如圖3可知,量筒的分度值為1cm3,液體的體積是V1=10cm3,
由圖4知,液體與礦石總體積V2=18cm3
礦石的體積為V=V2-V1=18cm3-10cm3=8cm3,
礦石的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{52.4g}{8c{m}^{3}}$=6.55g/cm3
故答案為:
(1)右;(2)52.4;(3)10;18;8;6.55.

點(diǎn)評(píng) 本題考查天平的使用、量筒的讀數(shù)、密度的計(jì)算.解題的關(guān)鍵是熟悉測(cè)量固體密度的基本實(shí)驗(yàn)程序,注意在密度公式的計(jì)算時(shí),有時(shí)需要單位換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲的電阻約為8Ω.
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖1中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路.(連線不得交叉)
(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D2的方框內(nèi)畫出該電路的電路圖.
(4)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到B端(請(qǐng)選“A”或“B”);實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路及改變燈泡兩端的電壓.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),若發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表幾乎無示數(shù),但電壓表有示數(shù),則產(chǎn)生故障的原因可能是燈泡斷路(寫出一條即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖甲所示的電路中,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,電源電壓不變.閉合開關(guān)S3后,滑片P從a端移動(dòng)到b端,電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示,則電源電壓為及R2的最大阻值為( 。
A.6V   10ΩB.3V    10ΩC.6V   5ΩD.3V    5Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.如圖所示,畫出鍘刀在鍘草時(shí)動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.2011年長(zhǎng)江中下游遭遇了50年以來最長(zhǎng)時(shí)間的干旱,各地都在抽水抗旱.如圖是某村抽水抗旱的示意圖,水泵的流量為180m3/h(每小時(shí)流出管口的水的體積),抽水高度H為12m.(大氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)   
(1)水泵的軸心距水面的高度h最大為多少?
(2)該機(jī)械裝置所做有用功的功率為多少?
(3)帶動(dòng)水泵的動(dòng)力裝置為柴油機(jī),每小時(shí)燃燒的柴油為1.25L.則整個(gè)機(jī)械裝置的效率為多少??(ρ柴油=0.8×103kg/m3,q柴油=4.0×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)際應(yīng)用中,說法正確的是( 。
A.潛水艇上浮過程中所受浮力變大
B.氣象用探測(cè)氣球里所充氣體密度小于空氣密度
C.密度計(jì)放在不同液體中所受浮力大小與液體的密度有關(guān)
D.攔河大壩下寬上窄是為了增大受力面積減小壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì).一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售,欺騙、傷害市民.
小華想用測(cè)密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.首先,他通過網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間.然后,他設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別:
A、將部分樣品油倒入量筒中后,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m;
B、將天平放在水平臺(tái)面上調(diào)平;
C、取適量樣品油倒入燒杯,用天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M;
D、讀出量筒中樣品油的體積V;
E、根據(jù)測(cè)算出的密度,鑒別樣品油的品質(zhì);
F、利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度;

(1)請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟正確排序:B、C、A、D、F、E(填字母序號(hào))
(2)由如圖1所示可知,M=52克;樣品油的體積V=30ml.
(3)若m=23克,則樣品油的密度ρ=0.94g/cm3
(4)小華通過比對(duì)測(cè)算結(jié)果,能否斷定樣品油是地溝油?為什么?
小強(qiáng)認(rèn)為:比熱容也是物質(zhì)的一種屬性,比較不同物質(zhì)的比熱容,同樣可以鑒別它們.于是,他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,分別裝入A、B兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),將兩根阻值相同的電阻絲分別浸入兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),串聯(lián)后接入電路,如圖2所示.
(5)實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路,其目的是在相等的時(shí)間內(nèi),兩根電阻絲放出的熱量相等;取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,其目的是控制變量,通過觀察兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化大小,就能比較出它們比熱容的大小,并依此鑒別出樣品油的品質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,電阻箱的讀數(shù)為5687Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.張睿同學(xué)在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件“實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖甲所示,a,b兩接線柱間應(yīng)接入。ù/。┝砍痰碾娏鞅恚
(2)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),其原因可能是開關(guān)沒有閉合.
(3)改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),小王發(fā)現(xiàn)每次電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同,于是他對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素作以下猜想:
猜想一:與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān);
猜想二:與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān);
猜想三:與導(dǎo)體的匝數(shù)有關(guān).
猜想四:與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向的夾角
為了驗(yàn)證猜想三,他設(shè)計(jì)的方案是:分別讓兩個(gè)匝數(shù)不同的線圈,在如圖所示的磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度.請(qǐng)對(duì)此方案作出評(píng)價(jià),指出存在的主要問題是沒有控制線圈切割磁感線速度大小不變.請(qǐng)你說出小王最終如何判斷猜想三是否正確,比較兩次指針的偏轉(zhuǎn)角度,若相差不大,感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)無關(guān);若相差明顯,感應(yīng)電流大小與線圈匝數(shù)有關(guān).
(4)如圖乙所示,是張睿同學(xué)根據(jù)以上原理設(shè)計(jì)了一發(fā)電機(jī)模型并作出其工作過程中的電流圖象,仔細(xì)觀察后她發(fā)現(xiàn)模型工作過程中,燈泡發(fā)光不穩(wěn)定.總閃爍:她想可能是產(chǎn)生的電流不穩(wěn)定造成的.她想繼續(xù)研究只需要用電流表來代替電燈仔細(xì)觀察就可以:她又發(fā)現(xiàn)電流的方向是在周期性變 化的,她說這個(gè)一定是交流發(fā)電機(jī)(填“直流發(fā)電機(jī)”成“交流發(fā)電機(jī)”)
(5)你認(rèn)為電流最大的位置可能是線圈的平面與磁感線平行時(shí);你猜想依據(jù)利用的是與猜想四相同.若要發(fā)電機(jī)發(fā)出穩(wěn)定的電流.你對(duì)模型進(jìn)行的改進(jìn).用互成角度的多匝線圈組合成鼠籠式線圈.

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