一皮劃艇運動員為即將在南京舉辦青奧會比賽積極訓練。單人劃艇質量10㎏,運動員質量60㎏。

(1)劃艇靜止在水面上時排開水的體積為多大?
(4)在一次1000m訓練中,成績是4min,水的平均阻力是360N。劃艇全程可視為勻速直線運動,運動員劃艇的功率多大?
(1)0.07m3 (2)1.5×103W

試題分析:皮劃艇和運動員靜止在水面上,處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,即
F=G+G=(m+m)g=(60kg+10kg)×10N/kg=700N
根據(jù)阿基米德原理可得:
在劃艇過程中做勻速直線運動,人劃艇的作用與阻力相平衡,功率可以利用進行計算
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2分)如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗時,將一根橡皮筋一端系一質量為m的小球,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點,在小球從a點到c點運動的過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是( 。
A.小球到達b點時,受的合力為零
B.小球到達c點時,受的合力為零
C.小球的動能一直在增加,重力勢能一直在減小
D.在c點小球的動能為零,橡皮筋的彈性勢能最大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電磁鐵的正下方有一鐵塊,在彈簧測力計作用下沿水平面向右勻速直線運動,同時滑片逐漸向下滑動,下列判斷正確的是
A.鐵塊對地面的壓強先減小后增大
B.電磁鐵的磁性逐漸增強
C.螺線管的上端為S極
D.鐵塊所受摩擦力不斷增大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

某工人在水平地面上,用100N的水平推力推動重為500N的物體勻速直線前行了2m,則該物體受到的摩擦力是          N;此過程中重力做的功為          J.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用電線將電燈吊在天花板上,下述幾對力中,屬于平衡力的是:(    )
A.電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力;
B.電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力;
C.電燈受到的重力和電燈對電線的拉力;
D.電燈受到的重力和電線對電燈的拉力。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明觀察如下漫畫,總結了四個觀點,錯誤的是( 。
A.甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力
C.丙圖此刻人對箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景。(每空2分,共12分)
(1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向       ,并通過調整          來改變拉力的大小。實驗中選擇小卡片的目的是       (填“考慮”、“不考慮”)小卡片的重力。
(2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進行如下操作:       (填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡 。
(3)利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行探究,發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認為形成差距的原因是                         (答出一條即可).
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖9乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是(   )。
A.減少了摩擦力對實驗結果的影響B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,下列四個有關物體運動狀態(tài)描述的圖象中,不能說明物體處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

(2分)在圖中畫出使杠桿平衡的最小作用力以及它的力臂。

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同步練習冊答案