5.我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家,水資源人均占有量只是世界平均值的25%.隨著人口的膨脹和經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),人們不僅直接消耗了大量水資源,在生產(chǎn)和生活中還造成了水的污染,進(jìn)一步加劇了水資源危機(jī).水污染的存在和人們對(duì)潔凈的生活飲用水的需求使各品牌瓶裝水、桶裝水應(yīng)運(yùn)而生. 如圖所示,
(1)此品牌桶裝水桶按商品說(shuō)明裝水多少千克?
(2)若用該桶來(lái)裝家庭常用的醬油,按商品說(shuō)明裝了醬油4.4kg,請(qǐng)問(wèn)醬油的密度是多少?(ρ=1.0×103kg/m3

分析 (2)知道按商品說(shuō)明裝水的體積,利用m=ρV求水的質(zhì)量.
(3)知道按商品說(shuō)明裝了醬油的質(zhì)量,體積等于裝水的體積,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可求醬油的密度.

解答 解:
(1)由圖知,桶裝水的體積:
V=4L=4dm3=4×10-3m3,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得,裝水的質(zhì)量:
mV=1.0×103kg/m3×4×10-3m3=4kg;
(2)桶裝醬油的體積:
V醬油=V=4×10-3m3,
醬油的密度:
ρ醬油=$\frac{{m}_{醬油}}{{V}_{醬油}}$=$\frac{4.4kg}{4×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=1.1×103kg/m3
答:(1)此品牌桶裝水桶按商品說(shuō)明裝水4kg;
(2)若用該桶來(lái)裝家庭常用的醬油,按商品說(shuō)明裝了醬油4.4kg,請(qǐng)問(wèn)醬油的密度是1.1×103kg/m3

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式及其變形公式的應(yīng)用和理解,解答此題的關(guān)鍵是明確瓶子的容積就是盛滿水后水的體積,也是盛滿另一種液體后液體的體積.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.用鋼尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,10℃時(shí)測(cè)得的結(jié)果為l1,52℃時(shí)測(cè)得的結(jié)果為l2.則l1與l2的關(guān)系是( 。
A.一樣長(zhǎng)B.不一樣長(zhǎng)C.l1>l2D.l1<l2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.控制噪聲污染可從三個(gè)方面著手:在聲源處控制噪聲;在傳播途中控制噪聲;在人耳處減弱噪聲,下列事例中,屬于在傳播途中控制噪聲的是( 。
A.
發(fā)動(dòng)機(jī)上裝消聲器
B.
工人戴耳罩
C.
午休時(shí)關(guān)閉門窗
D.
考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車的運(yùn)動(dòng).小車從斜面頂端由靜止釋放,沿著斜面滑下直到撞上擋板立即停下.實(shí)驗(yàn)桌上還有砝碼和秒表.請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:小車沿斜面運(yùn)動(dòng)的平均速度大小與小車質(zhì)量是否有關(guān).
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟;
(2)請(qǐng)說(shuō)明根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)如何判斷小車沿斜面運(yùn)動(dòng)的平均速度大小與小車質(zhì)量是否有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

20.如圖,A′B′是AB在平面鏡中成的像,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出平面鏡.(保留作圖痕跡)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.燃燒煤炭易造成環(huán)境污染,氫是一種自然界中儲(chǔ)量巨大的清潔能源.已知:無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/kg,氫的熱值是1.4×108J/kg.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.燃燒1kg的無(wú)煙煤,放出的熱量為3.4×107J
B.完全燃燒1kg的氫,放出的熱量為1.4×108 J/kg
C.1kg的氫和無(wú)煙煤均完全燃燒,氫放出的熱量為無(wú)煙煤的四倍以上
D.氫和無(wú)煙煤均完全燃燒,放出相同的熱量,氫的質(zhì)量為無(wú)煙煤的兩倍以上

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.閱讀《物體電阻與溫度的關(guān)系》,回答37題.
物體電阻與溫度的關(guān)系
當(dāng)溫度不斷升高,物體的電阻是否會(huì)不斷變大,最終變成無(wú)限大呢?其實(shí),不同材料的物體情況各有不同.
金屬導(dǎo)體,如鐵、銅等,其電阻率(電阻率是用來(lái)表示各種物質(zhì)電阻特性的物理量)隨溫度的升高而變大.這是因?yàn)闇囟壬撸饘俨牧现凶杂呻娮舆\(yùn)動(dòng)的阻力會(huì)增大,電阻就會(huì)不斷變大.到了一定溫度,物態(tài)開(kāi)始發(fā)生變化,例如:從固體變成液體,再?gòu)囊后w變成氣體.在物態(tài)變化時(shí),由于原子的排列變得更為混亂、分散,電阻率還會(huì)出現(xiàn)跳躍式的上升.
半導(dǎo)體,由于其特殊的晶體結(jié)構(gòu),所以具有特殊的性質(zhì).如硅、鍺等元素,它們?cè)雍说淖钔鈱佑?個(gè)電子,既不容易掙脫束縛,也沒(méi)有被原子核緊緊束縛,所以半導(dǎo)體的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體和絕緣體之間.但溫度升高,半導(dǎo)體原子最外層的電子獲得能量,掙脫原子核的束縛成為自由電子,可供其他電子移動(dòng)的空穴增多,所以導(dǎo)電性能增加,電阻率下降.摻有雜質(zhì)的半導(dǎo)體變化較為復(fù)雜,當(dāng)溫度從絕對(duì)零度上升,半導(dǎo)體的電阻率先是減小,到了絕大部分的帶電粒子離開(kāi)他們的載體后,電阻率會(huì)因帶電粒子的活動(dòng)力下降而稍微上升.當(dāng)溫度升得更高,半導(dǎo)體會(huì)產(chǎn)生新的載體(和未摻雜質(zhì)的半導(dǎo)體一樣),于是電阻率會(huì)再度下降.
絕緣體和電解質(zhì),它們的電阻率與溫度的關(guān)系一般不成比例.
還有一些物體,如錳銅合金和鎳鉻合金,其電阻率隨溫度變化極小,可以利用它們的這種性質(zhì)來(lái)制作標(biāo)準(zhǔn)電阻.
當(dāng)溫度極高時(shí),物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入新的狀態(tài),成為等離子體.此時(shí),原子被電離,電子溢出,原子核組合成離子團(tuán),因此即使原本物質(zhì)是絕緣體,成為等離子體后也可導(dǎo)電.
如果溫度更高會(huì)是什么情況?據(jù)報(bào)道,美國(guó)能源部布魯克海文國(guó)家實(shí)驗(yàn)室下屬的研究小組,利用相對(duì)論重離子對(duì)撞機(jī)成功地制造出有史以來(lái)最高溫度,該極端狀態(tài)產(chǎn)生的物質(zhì)成為新的夸克膠子混合態(tài),其溫度約為四萬(wàn)億攝氏度,是太陽(yáng)核心溫度的25萬(wàn)倍.這種物質(zhì)存在的時(shí)間極短(大約只有10s~28s),所以它的電性質(zhì)尚不明確.
總之,物體電阻與溫度之間的關(guān)系非常復(fù)雜,溫度升高到一定程度時(shí),物體的電阻并不一定會(huì)變得無(wú)限大,使得電流完全無(wú)法通過(guò).
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)絕緣體成為等離子體后能夠?qū)щ姡ㄟx填“能夠”或“不能”)
(2)本文的第二自然段,研究的科學(xué)問(wèn)題的自變量是溫度,因變量是電阻.
(3)一般情況下,隨著溫度的升高,下列說(shuō)法正確的是B.
A.金屬導(dǎo)體的導(dǎo)電性會(huì)增強(qiáng)
B.半導(dǎo)體材料的電阻率可能會(huì)減小
C.用鎳鉻合金制成的滑動(dòng)變阻器的最大阻值變。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖所示,甲、乙兩物體分別重為6N、8N,彈簧測(cè)力計(jì)重、細(xì)繩與滑輪及滑輪軸的摩擦均不計(jì),當(dāng)甲、乙都靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為6N,甲受到的力分別是拉力和重力(填具體力的名稱),施力物體分別是細(xì)線和地球..

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,小聰所在小組的同學(xué)們?cè)跍y(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中,用刻度尺測(cè)量小車通過(guò)的路程,用停表測(cè)量小車通過(guò)該段路程所用時(shí)間為32s,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.該刻度尺的分度值為1cmB.小車通過(guò)的路程為64cm
C.小車運(yùn)動(dòng)的平均速度為2.00cm/sD.小車運(yùn)動(dòng)的平均諫度為2.0m/s

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同步練習(xí)冊(cè)答案