【題目】小明家的計算機通過光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息，光纖（ ）
A.利用光傳輸信息
B.傳輸信息量很小
C.利用電流傳輸信息
D.傳輸信息時損耗大

【答案】A
【解析】解：光纖網(wǎng)絡是光纖通信的載體，光纖通信的優(yōu)點：通信容量大、傳輸距離遠、抗電磁干擾、傳輸質量佳等．

故答案為：A．

光纖是利用光導纖維傳遞信息的，光導纖維利用激光傳遞信息，激光在光導纖維中不斷反射前進，它傳播信息速度很大，且傳輸信息時損耗很小 .

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學站在清水池邊看見水中的自己、魚、飛機和云，則屬于反射成像的（ ）
A.魚
B.云
C.自己
D.飛機

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測平均速度”的實驗中：

（1）實驗原理是 ；

（2）實驗中需要的測量工具有 、 ；

（3）實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是 ．

（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是 m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s．

（5）小車從斜面頂端到底端時，做 （選填“勻速”或“變速”）直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（　　）

A. 甲的路程與時間成正比

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若甲、乙相距1.92km，同時相向而行，1min相遇

D. 若乙先出發(fā)4min，甲隨后追乙，6min后將追上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個標有 “6V 3.6W”字樣的小燈泡L和最大阻值為50Ω的滑動變阻器R串聯(lián)后接在電壓恒為6V的電源兩端，設燈絲電阻不變，則下列判斷錯誤的是

A. 當滑片P從a滑向b時，燈L的電功率一直減小

B. 移動滑片P能使L和R的電功率相等

C. 移動滑片P，電路中總功率最小值是0.6W

D. 無論如何移動滑片P，電路中總功率不會超過2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國火箭運送載人飛船上太空的情景。

（1）火箭點火向下噴出氣體，火箭向上運動，說明物體間力的作用是 ；

（2）火箭和飛船加速上升過程中，火箭的機械能將 ，以火箭為參照物，飛船是 的（選填“運動”或“靜止”）。地面飛控中心和航天員之間的聯(lián)系是通過 來實現(xiàn)的。

（3）火箭與大氣摩擦產(chǎn)生大量的熱，這是通過 方式改變物體的內能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】完成下面作圖

（1）如圖所示，一凸透鏡放置于水中其主光軸與水面重合，現(xiàn)有一束平行于水面的入射光線通過凸透鏡后折射入水中，請畫出完整的光路。

（2）如圖，用軟繩懸掛的杠桿，請畫出重物G所受重力示意圖，并在A點畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調整_________________來改變拉力的大小。

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是。（_______）

A.減少摩擦力對實驗結果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小汽車質量為1.2t，發(fā)動機的功率為60kW，停在水平地面上時，四輪與地面的總接觸面積為1000cm2。當它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時，求：

（1）汽車停在水平地面上時，對水平地面的壓強多大？

（2）汽車行駛這段距離用了多長時間？發(fā)動機提供的牽引力多大？

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同步練習冊答案